全国大学生电子设计方案竞赛题目.docVIP

2007年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）2007年9月3日8:00竞赛正式开始。本科组参赛队只能A、B、C、D、E、F题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在G、H、I、J题中任选一题，也可以选择其他题目。 （2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。 （4）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。 （5）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。 （6）2007年9月6日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。 音频信号分析仪（A题） 【本科组】 一、任务 设计制作一个二、要求 1基本要求 （1）输：Ω （）输：～ （）输：～ （）： （）输（）2．发挥部分 （2）输：～输（）其。15 电路与程序设计 电路设计 程序设计 10 测试方案与测试结果 测试方案及测试条件 测试结果完整性 测试结果分析 12 设计报告结构及规范性 摘要 设计报告正文的结构 图表的规范性 8 总分 50 基本 要求 实际制作完成情况 50 发挥 部分 完成第（1）项 10 完成第（2）项 10 完成第（3）项 10 完成第（4）项 10 完成第（5）项 5 其他 5 总分 50 无线识别装置（B题） 【本科组】 一、任务设计制作一。方框图参见图1。图1方框图二、要求（1）（2）（1）（2）（）具有在三、、评分标准 设计报告 项 目 主要内容 满分 系统方案 无线识别装置总体方案设计 6 理论分析与计算 耦合线圈的匹配理论 阅读器发射电路分析 阅读器接收电路分析 9 电路与程序设计 阅读器电路设计计算 应答器电路设计计算 总体电路图 识别装置工作流程图 19 测试方案与测试结果 调试方法与仪器 测试数据完整性 测试结果分析 8 设计报告结构及规范性 摘要 设计报告正文的结构 图表的规范性 8 总分 50 基本要求 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第（1）项 21 完成第（2）项 20 完成第（3）项 其他 4 总分 50 数字示波器（） 图1 数字示波器示意图 二、要求 1．基本要求 （1）被测周期信号的频率范围为10Hz～10MHz，仪器输入阻抗为1M(，显示屏的刻度为8 div×10div，垂直分辨率为8bits，水平显示分辨率≥20点/ div。 （2）垂直灵敏度要求含1V/div、0.1V/div两档。电压测量误差≤5%。 （3）实时采样速率≤1MSa/s，等效采样速率≥200MSa/s；扫描速度要求含20ms/div、2μs /div、100 ns/div三档，波形周期测量误差≤5%。 （4）仪器的触发电路采用内触发方式，要求上升沿触发，触发电平可调。 （5）被测信号的显示波形应无明显失真。 2．发挥部分 （1）提高仪器垂直灵敏度，要求增加2mV/div档，其电压测量误差≤5%，输入短路时的输出噪声峰-峰值小于2mV。 （2）增加存储/调出功能，即按动一次“存储”键，仪器即可存储当前波形，并能在需要时调出存储的波形予以显示。 （3）增加单次触发功能，即按动一次“单次触发”键，仪器能对满足触发条件的信号进行一次采集与存储（被测信号的频率范围限定为10Hz～50kHz）。 （4）能提供频率为100kHz的方波校准信号，要求幅度值为0.3V±5%（负载电阻≥1 M(时），频率误差≤5%。 （5）其他。 三、说明 1．A/D转换器最高采样速率限定为1MSa/s，并要求设计独立的取样保持电路。为了方便检测，要求在A/D转换器和取样保持电路之间设置测试端子TP。 2．显示部分可采用通用示波器，也可采用液晶显示器。 3．等效采样的概念可参考蒋焕文等编著的《电子测量》一书中取样示波器的内容，或陈尚松等编著的《电子测量与仪器》等相关资料。 4．设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果可用附件给出。 四、评分标准 设计报告 项 目 应包括的主要内容 分数 系统方案 比较与选择 方案描述 6 理论分析与计算 等效采样分析 垂直灵敏度 扫描速度 12 电路与程序设计 电路设计 程序设计 12 测试方案与测试结果 测试方案及测试条件 测试结果完整性 测试结果分析 12