高中生物第三章细胞的基本结构3.3细胞核_系统的控制中心教案2新人教版必修.docVIP

细胞核—系统的控制中心 教材： 课题：细胞核—系统的控制中心 课型：新知识课 教 学 目 标 知识与技能：1通过材料分析，探究细胞核的功能。 2通过学生模型的制作，阐明细胞的结构，深入理解细胞核是细胞的遗传信息库 过程与方法：1在学生分析材料的过程中培养学生阅读，理解，识图，语言表达的能力。 2在总结归纳过程中注意了学生分析，比较，归纳综合等抽象思维的训练。 3在学生亲手制作模型的过程中锻炼了学生的动手能力，训练了学生理论实践相结合的能力。 情感态度价值观：1通过模型制作，小组讨论，培养了学生合作学习，勇于创新的精神。 2认同细胞核是生命系统的控制中心，使学生进一步形成生命系统结构与功能，局部与整体，多样性与共同性相统一的观点，树立辩证的唯物主义自然观和科学的世界观。 教学 策 略 教学重点：细胞核的结构和功能 教学难点：理解细胞核是生命系统的控制中心 教学方式：实验探究法、问题引导法。 学习方式：讨论交流、自主合作学习。 教学手段：多媒体辅助教学 教学用具：模型，实物投影仪等。 教学内容 与流程 教师活动 学生活动 设计意图 预期评价 课 前 准 备 1教师制作多媒体课件。 2准备模型制作的相关材料 3教师指导有关细胞内容的充分复习 4教师