传感器与检测技术-辽宁石化职业技术学院.PPTVIP

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传感器与检测技术-辽宁石化职业技术学院

辽宁石化职业技术学院 任务二 超外差收音机电路图的识读 制作者:吴巍 辽宁石化职业技术学院 学习目标 1.掌握识读情境电路图所涉及的基础知识; 2.能正确识读情境电路对应的方框图、电路原理图,了解电路的工作过程; 3.能正确识读情境电路对应的单元电路图,分析各单元电路的组成、各元件作用及主要参数计算等; 4.能正确识读情境电路对应的印制电路图,熟悉印制电路图的走线情况; 5.培养学生工作细心、精益求精、团队合作的精神。 辽宁石化职业技术学院 任务描述 依据电路图的识读步骤,依次对整机方框图、整机原理图、单元电路图和印制电路图进行正确的识读,从而了解整机基本构成,熟悉整机交直流信号流向,掌握各单元电路的功能、工作原理、元器件作用,为以后整机电路的组装、故障分析及调试打好基础。 辽宁石化职业技术学院 资讯问题 1.如何描述共射基本放大电路的组成、各元件作用? 2.多级放大电路的耦合方式有哪些,各自有什么特点? 3.通过识读情境电路框图,说明超外差收音机由哪些部分组成,各自的作用是什么? 4.根据整机电路图,叙述直流路径和交流路径? 5.找出情境电路中的电源电路部分,各个元件分别起什么作用?电源供应的电压有哪些? 6.简述无线电信号的产生过程?情境电路是如何接收信号的? 7.变频电路完成什么功能?由哪些元件组成?每个元件起什么作用? 8.中放电路完成什么功能?由哪些元件组成?每个元件起什么作用? 9.如何计算中放电路的静态工作点? 辽宁石化职业技术学院 资讯问题 10.检波电路完成什么功能?由哪些元件组成?每个元件起什么作用? 11.AGC电路的实质是什么电路?这种电路对动态交流指标会产生哪些影响? 12.AGC电路由哪些元件组成?简述情境电路中AGC电路的工作原理。 13.低放电路接收的信号是如何获得的? 14.低放电路完成什么功能?由哪些元件组成?每个元件起什么作用? 15.功率放大电路完成什么功能?由哪些元件组成?每个元件起什么作用? 16.印制电路图有哪两种形式?各自的特点分别是什么? 17.通过整机电路原理图如何查找元件在装配图中的位置?举例说明。 18.在印制电路图中完成情境电路中任意单元电路的铜箔走线。 ? 辽宁石化职业技术学院 情境电路中的图形符号和文字符号 辽宁石化职业技术学院 识读电路图的知识基础 (1)晶体管T采用的是NPN型硅管,它是具有电流放大作用的元件,是整个电路的核心。Vcc是直流电源,它的作用是使发射结满足正向偏置、集电结满足反向偏置,使晶体管具备放大的外部条件,它同时也是信号放大的能源。 (2)基极电阻Rb Rb为基极电阻,又称偏流电阻,它和电源Vcc一起,给基极提供了一个合适的基极电流IB,简称偏流,以保证晶体管不失真地放大,其值通常为几十千欧至几百千欧。 辽宁石化职业技术学院 识读电路图的知识基础 (3)集电极负载电阻Rc Rc为集电极负载电阻,它将集电极电流iC的变化转换成集电极—发射极之间的电压uCE的变化,这个变化的电压就是输出的信号电压uo,从而使放大电路具有电压放大作用,其值通常为几千欧至几十千欧。 (4)耦合电容C1、C2 C1、C2称为耦合电容,也称隔直电容。因为电容的容抗与频率成反比,对直流信号来说,容抗为无穷大,相当于把电容支路断开(隔直),从而避免了信号源与放大电路之间、放大电路与负载之间直流电流的互相影响。而对于交流信号而言,容抗很小,其上的交流压降可以忽略不计,于是交流信号便可无衰减地通过电容传送出去。因此,电容C1、C2的作用可概括为“隔离直流、传送交流”。 (5)符号“ ” 图中符号“ ”表示接机壳或接底板,常称“接地”,必须指出,它并不真正接到大地的地电位,而表示电路的参考零电位,它只是电路中各点电压的公共端点。 辽宁石化职业技术学院 识读方框图 辽宁石化职业技术学院 识读整机电路原理图 辽宁石化职业技术学院 识读整机电路原理图 直流电源的供电情况 辽宁石化职业技术学院 识读整机电路原理图 超外差收音机无线电信号的传输 ? 辽宁石化职业技术学院 识读单元电路图 输入回路 ? 磁棒汇集大量不同频率的电磁波 调谐电容C1与磁性天线初级线圈L1组成输入调谐回路,调节C1改变调谐回路的谐振频率,可以选出所要接收的无线电信号 辽宁石化职业技术学院 识读单元电路图 无线调幅信号的产生? 辽宁石化职业技术学院 识读单元电路图 变频电路结构框图? 高频等幅波 高频载波 音频包络 产生比高频载波高465kHZ的等幅振荡信号 两种信号经混频放大后,输出包含各种频率成分的信号 选频电路谐振频率为465kHZ,从混频输出的信号中选出 f L - f c =465kHZ的中频信号 中频载波 音频包络 辽宁石化职业技术学院

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