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沪粤版九年级物理上册13.1-从闪电谈起-课件-(共42张PPT)
;生活中的电现象;现代家庭的厨房里,有多少电器呀;用塑料梳子、玻璃棒(铅笔、塑料直尺)在尼龙衣服或丝绸上摩擦几下,再将梳子(或玻璃棒、铅笔、塑料直尺)的一端靠近小纸片、头发等微小物体,你看到了什么现象?;观察摩擦起电现象; 一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了电,或者说带了“电荷”。;;想一想; 通过刚才的学习,我们知道,摩擦可以使物体带电,那么不同的物体所带的电荷是一样的吗?;探究电荷的种类和相互作用规律;(2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象;(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象
;两种电荷;结论; 如图所示,若甲带正电,则乙可能_____ 也可能_____,丙带____。;1、两个物体相互靠近时,相互吸引,这说明( )
A 、两个物体一定带同种电荷 B、两个物体一定带异种电荷
C、可能一个物体带电,一个物体不带电 D、两个物体都不带电;(12湖南长沙)A、B、C三个轻质小球.已知A带负电.A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( )
A.B一定带正电,C带负电
B.B可能不带电,C带负电
C.B可能带正电,C带正电
D.B一定不带电,C带正电; (12淮安)如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上 (选填“同”或“异”)种电荷而相互 .;将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相_____,其原因是:;为什么?;同种电荷相互排斥;用摩擦的方法为什么能使物体带电呢?;物体不带电的原因; 本来是中性的原子,当它失去一个或几个电子时,核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷少,它就显示带正电。;物体带负电的原因;;丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带____电,丝绸带____电。玻璃棒_____电子,丝绸_____电子,由此可知,_____束缚电子的能力强,_______缚电子的能力弱。;结论;摇动起电机手柄,当转速逐渐增大时,你看到了什么现象?;闪电是带异种电荷的云层间,或带电的云???和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象; 油罐车开动后,油罐内的油晃荡而会产生静电,如不及时导走,积累到一定程度会产生放电现象,很容易着火。油罐车后面拖一根链条可以将电荷导入大地,免除危险。防止带来的隐患。;怎样知道物体带了电呢?;验电器:(检验物体是否带电);交流与讨论(检验物体是否带电);用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先合拢后又张开,则.( )
A.验电器原来带负电,后来带正电
B.验电器原来带正电,后来带负电
C.验电器先后都带正电
D.验电器先后都带负电;2.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金;5.下列现象不属于摩擦起电的是( )
A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B.用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起
C.化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
D.擦黑板时粉笔灰四处飘落;;电中和;使物体带电的方法;静电喷涂;本课小结
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