普通化学考试.DOCVIP

《物理化学B》课程教案 章节题目 绪论 §1.1热力学的研究对象 §1.2热力学的基本概念 课型 理论课 教学目的 让学生了《物理化学》的发展史，研究对象、意义及进展 掌握化学热力学的基本概念 重点 状态函数 难点 状态函数的特点及应用 参考书目 《物理化学》（天大）、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等 教具 黑板画 适当使用多媒体 教学后记 教学过程 备注 绪论 向学生简介物理化学的发展史及未来前景（蒸汽时代及后期发展） 介绍物理化学的研究范围和应用 介绍《给水排水物理化学》研究对象，包括讲解的侧重点。 物理化学的学习方法 §1.1 热力学的研究对象 §1.2 基本概念 重点为状态函数 备注：适当穿插课堂小练习；利用5分钟的时间与学生认识。 1、此节比较简单，但内能的概念有些抽象。 2、扩展介绍热力学知识在化学中的重要地位。 《物理化学B》课程教案 章节题目 §1.3热力学第一定律 课型 理论课 教学目的 使学生了解热力学第一定律的研究目的，掌握内能、功、热的概念。 重点 功的计算 难点 内能的概念 参考书目 《物理化学》（天大）、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等 教具 黑板画 适当使用多媒体 教学后记 教学过程 备注 §1.3热力学第一定律 一、U，Q及W的介绍 内能 （45分钟） 功和热的概念 功的推导及计算（重点讲解） （45分钟） 备注：适当穿插课堂小练习 1、此节比较简单，但内能的概念有些抽象。 2、扩展介绍热力学知识在化学中的重要地位。 《物理化学B》课程教案 章节题目 §1.3热力学第一定律（续） 课型 理论课 教学目的 掌握化学热力学第一定律的基本知识，学会计算热力学题。 重点 热力学第一定律的数学表达式、焓 难点 可逆过程和最大功 参考书目 《物理化学》（天大）、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等 教具 黑板画 适当使用多媒体 教学后记 教学过程 备注 备注：接上节课 二、可逆过程与最大功*（可逆过程结合例子讲解） （45分钟） 三、热力学第一定律的数学表达式 四、焓的推导 （约45分钟） 五、热容C 小练习 之间穿插：习题练习 作业情况： 参照作业习题册  《物理化学B》课程教案 章节题目 §1.4热化学 课型 理论课 教学目的 掌握热化学的基本概念，学会利用热力学数据进行计算 重点 标准摩尔生成热和标准反应热 盖斯定律 难点 由标准摩尔生成热计算化学反应的反应热 参考书目 《物理化学》（天大）、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等 教具 黑板画 适当使用多媒体 教学后记 教学过程 备注 §1.4 热化学 前言 反应热效应 反应热的概念及热化学方程式。 对于理想气体：当有气体参与的化学反应时： （约45分钟） QP - QV =Δn(g)*RT 盖斯定律 内容；2）意义；3）有关的计算。 标准反应热和标准生成热 （约45分钟） 之间穿插：习题练习，处理课后习题 作业情况： 参照作业习题册  《物理化学B》课程教案 章节题目 §1.5 热力学第二定律 课型 理论课 教学目的 掌握热力学第二定律基本概念，了解可逆过程和可逆过程中熵的计算，学会使用熵判据。 重点 一切自发过程具有不可逆性 熵和熵增加原理 难点 卡诺循环 参考书目 《物理化学》（天大）、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等 教具 黑板画 适当使用多媒体 教学后记 教学过程 备注 自发过程的不可逆性 二、卡诺可逆循环与熵（详细讲解） （约45分钟） 1、卡诺热机效率 2、熵的引出及公式、定义 （约45分钟） 之间穿插：习题练习 此节比较难，讲解的过程中要掌握学生理解的情况。 《物理化学B》课程教案 章节题目 §1.5 热力学第二定律（续） 课型 理论课 教学目的 学会熵变的计算，灵活应用熵的物理意义解释现象，解决问题 重点 熵变的计算 熵的物理意义 难点 熵变的计算 参考书目 《物理化学》（天大）、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等 教具 黑板画 适当使用多媒体 教学后记 教学过程 备注 备注：接上节 三标准熵 SeB 熵的物理意义