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- 2017-11-26 发布于福建
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浅议物理教学中多媒体教学应用
浅议物理教学中多媒体教学应用
[摘要]多媒体教学以文字、实物、图像、声音等多种途径向学生传递信息。多媒体辅助教学对物理教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大的影响,在物理实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用。多媒体教学不仅在动与静结合中,图与文的交融中激发学生的学习兴趣,开阔学生视野,扩大学生知识面,还能提高教学效果,使抽象问题具体化,使无形知识有形化。利用多媒体还能突破难点、掌握重点。
[关键词]多媒体技术;高中物理教学;应用
多媒体技术在教学中的广泛应用,促进了教育教学和教育技术的变革与进步,使现代教育走进了信息化时代。在这个大环境下,物理教学也随之发生了较大的变化。传统的物理教学由于融入了多媒体技术和理论,而获得了新的生机和活力。物理教学中多媒体不仅在动与静结合中,图与文的交融中激发学生的学习兴趣,丰富课堂内容,开阔学生视野,还能提高教学效果,使抽象问题具体化,使无形知识有形化。利用多媒体还能突破难点、掌握重点。多媒体确实给我们的教学提供了很多方便,或者说已经成为了我们教学中的得力助手。所以提高教师对多媒体教学的认识,充分发挥多媒体辅助教学在中学物理教学中的作用,已是目前急待解决的事。
一、多媒体教学对高中物理教学的积极作用
运用多媒体进行物理课堂教学,能够充分显示所描述的物理情景,呈现物理过程,激发学生的学习兴趣、把抽象的概
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