【教材梳理 牛津译林版英语】江苏省2015中考一轮复习课件8B U6 Revision.pptVIP

【教材梳理 牛津译林版英语】江苏省2015中考一轮复习课件8B U6 Revision.ppt

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【教材梳理 牛津译林版英语】江苏省2015中考一轮复习课件8B U6 Revision

* 2015年中考一轮复习课件 (8B Unit6) 教材梳理 ┃基础精梳理 ┃ 类别 中考考点助记 词语联想 1.train vi. vt. 训练→________ (名词) 2.support vt. 支持→________ (名词) 3.blind adj. 瞎的→________ (名词) 4.disabled adj. 残疾的→________ (名词) 5.homeless adj. 无家可归的→________ (名词) 6.necessary adj. 必须的→______________ (反义词) 7.confident adj. 自信的→______________ (名词) training supporter blindness disability home unnecessary confidence ┃基础精梳理 ┃ 类别 中考考点助记 词语联想 8.closely adv. 密切地→________ (形容词) 9.achieve vt. 实现→_____________ (名词) 10.donate vt. 捐献→________ (名词) 11.organization n. 组织→________ (动词) 12.introduction n. 介绍→________ (动词) 13.operation n. 手术→________ (动词) close achievement donation  organize introduce operate 类别 中考考点助记 短语精选 1.训练成为志愿者   ____________ 2.为……做某事 ____________ 3.需要更多的食物吃 ____________ 4.有某人自己的居住地 ____________ 5.当一名志愿者 ____________ 6.向……展示某人的技能 ____________ 7.包括许多赛事 ____________ 8.与……相似 ____________ 9.放弃 ____________ 10.向某人提供支持 ____________ 11.天生…… ____________ train to be a volunteer do something for… need some more food to eat have ones own place(s) to live work as a volunteer show ones skills to include many events  be similar to give up provide support for sb be born with…  类别 中考考点助记 短语精选 12. 感觉更自信 ____________ 13.把人们聚拢在一起 ____________ 14.来自不同背景 ____________ 15.大家庭中的一部分 ____________ 16.和……密切合作 ____________ 17.实现某人的梦想 ____________ 18.在做某事方面有困难 ____________ 19.用这种方式 ____________ 20.生病住院 ____________ 21.丧生 ____________ 22.伸出援助之手 ____________ feel more confident bring people together from different backgrounds part of one big family work closely with… achieve ones dream(s) have trouble doing sth in this way be ill in hospital lose ones life give a helping hand [点拨] expect表示“期待,期望”,通常为及物动词。expect后接动词时要用不定式,不用动名词。expect后可接 that 从句,若从句谓语为否定,注意否定的转移。 ┃考点巧突破┃ 考点1   expect vt. vi. 期待,指望;预料 典型例题 (1) 他期望她同他一起去。 He _______ _______ ______ _________ with him. (2) 我预料他不会干出这种事。 I ________ ________ that he has done such a thing. expected her

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