2017年浙江中考数学专题检测-15统计的应用.docVIP

2017年浙江中考数学专题检测-15统计的应用.doc

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2017年浙江中考数学专题检测-15统计的应用

15 统计的应用 一、选择题 1.要反映台州某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( C ) A.条形统计图      B.扇形统计图 C.折线统计图 D.频数直方图 2.为调查某校2 000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱动画节目的学生约有( B ) A.500名   B.600名   C.700名   D.800名 3.在端午节到来之前,学校食堂推荐了A,B,C三家粽子专卖店,对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查,以决定最终向哪家店采购.下面的统计量中,最值得关注的是( D ) A.方差  B.平均数  C.中位数  D.众数 4.今年我市某县6月1日至10日的每一天最高气温变化如折线图所示,则这10个最高气温的中位数和众数分别是 ( A ) A.33 ℃,33 ℃ B.33 ℃,32 ℃ C.34 ℃,33 ℃ D.35 ℃,33 ℃ 5.某校规定学生的学期数学成绩满分为100分,其中研究性学习成绩占40%,期末卷面成绩占60%,小明的两项成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明这学期的数学成绩是( D ) A.80分 B.82分 C.84分 D.86分 【解析】由加权平均数的公式可知x===86,故选D. 6.假期里小菲和小琳结伴去超市买水果,三次购买的草莓价格和数量如下表: 价格/(元/kg) 12 10 8 合计/kg 小菲购买的数量/kg 2 2 2 6 小琳购买的数量/kg 1 2 3 6 从平均价格看,谁买得比较划算?( C ) A.一样划算 B.小菲划算 C.小琳划算 D.无法比较 【解析】小菲:(12×2+10×2+8×2)÷6=10元/kg.小琳:(12×1+10×2+8×3)÷6=9元/kg.对比知小琳划算. 二、填空题 7.四川雅安发生地震后,某校九(1)班学生开展献爱心活动,积极向灾区捐款,如图是该班同学捐款的条形统计图,写出一条你从图中所获得的信息:__捐款20元的有5人__. 8.某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其中15名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有__96__人. 【解析】样本的50人中15人达到优秀,样本估计总体知七年级的优秀人数为320×=96(人). 9.某学校为了了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1 200人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有__240__人. 每周课外阅读 时间(小时) 0~1 1~2 (不含1) 2~3 (不含2) 超过3 人数 7 10 14 19 10.本市某校开展以“倡导绿色出行,关爱师生健康”为主题的教育活动,为了了解本校师生的出行方式,在本校范围内随机抽查了部分师生,将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图,已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半,根据图中信息,乘私家车出行的教师人数是__15__人.[来源:学科网ZXXK] 【解析】由图②知骑自行车的学生有15人,根据图①知学生一共有15÷25%=60(人),知教师一共有60×=30(人),再由图②知乘私家车出行教师人数为30-3-9-3=15(人). 三、解答题 11.为了了解某水果批发市场荔枝的销售情况,某部门对该市场的三种荔枝品种A、B、C在6月上半月的销售进行调查统计,绘制成如下两个统计图(均不完整).请你结合图中的信息,解答下列问题: (1)该市场6月上半月共销售这三种荔枝多少吨? (2)该市场某商场计划六月下半月进货A、B、C三种荔枝共500千克,根据该市场6月上半月的销售情况,求该商场应购进C品种荔枝多少千克比较合理? 解:(1)120÷30%=400(吨), 则该市场6月上半月共销售这三种荔枝400吨 (2)500×=300(千克), 则该商场应购进C品种荔枝300千克比较合理 12.甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图: 根据以上信息,整理分析数据如下: 平均成绩/环 中位数/环 众数/环 方差 甲 a 7 7 1.2 乙 7[来源:Z|xx|k.Com] b 8 c (1)写出表格中a,b,c的值; (2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员? 解:(1)甲的平均成绩a==7(环),∵乙射击的成绩从小到大从新排列为3,4,6,7,7,8,8,8,9,10,∴乙射击成绩的中位数b==7.5(环),其方差c=×[(3-7)2+(4-7)2+(6-7)2+2×

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