2017年浙江中考数学专题检测-22矩形.docVIP

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2017年浙江中考数学专题检测-22矩形

22 矩形、菱形和正方形一、选边长为3 的菱形的周长是( C )   B.9 cm   C.12 cm   D.15 cm下列关于矩形的说法中正确的是() A.对角线相等的四边形是矩形矩形的C.对角线互相平分的四边形是矩形矩形的对角线互相垂直且平分如图小贤为了体验四边形的不稳定性将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定然后向右扭动框架观察所得四边形的变化.下面判断错误的是( C )四边形ABCD由矩形变为平行四边形 B.的长度改变四边形ABCD的面积不变四边形ABCD的周长不变如图在矩形ABCD中=4=6点E为BC的中点将△ABE沿AE折叠使点B落在矩形内点F处连结CF则CF的长为() A. B. C. D. 【解析】连结BF交AE于点H=6点E为BC的中点=3又∵AB=4==5=则BF==BE=EC=90==.故选,第4题图)  第5题图)如图在平面直角坐标系中菱形ABCD在第一象限内边BC与x轴平行两点的纵坐标分别为3反比例函数y=的图象经过A两点则菱形ABCD的面积为()[来源:学|科|网Z|X|X|K] A.2 B.4 C.2 D. 【解析】过点A作x轴的垂线与CB延长线交于点E两点在反比例函数y=的图象上且纵坐标分别为3横坐标分别为1=2=2=2菱形ABCD=底×高=2×2=4故选 6.把边长为3的正方形ABCD绕点A顺时针旋转45得到正方形AB′C′D′边BC与D′C′交于点O则四边形ABOD′的周长是() A.6 B. D.+3【解析】连结BC′旋转角∠BAB′=45=45 ∴B在对角线AC′上=AB′=3在中==3BC′=3-3在等腰中=BC′=3-3在直角三角形OBC′中=(3-3)=6-,∴OD′=3-OC′=3-3四边形ABOD′的周长=2AD′+OB+OD′=6+3-3+3-3=6.故选二、填空题__假__命题.(填“真”或“假”)如图平行四边形ABCD的对角线ACD相交于点O请你添加一个适当的条件__AC⊥BC或∠AOB=90或AB=BC__(只填一个即可),第8题图)  第9题图)如图在矩形ABCD中是AD边的中点AC,垂足为点F连结DF则 =____.【解析】设EF=1则BF=2.∵△ABF∽△EAF====.∵∠CAD=∠EAF==.如图四边形ABCD是菱形=8=6则DH等于____.【解析】如图四边形ABCD是菱形根据菱形的性质可得OA=4=3由勾股定理可得AB=5再由S菱形=AC·BD=AB·DH即可求得DH=.,第10题图)  第11题图)如图面积为24的正方形ABCD中有一个小正方形EFGH其中E分别在AB上.若BF=则小正方形的边长为____.【解析】四边形ABCD是正方形面积为24=CD=,∠B=∠C=90=BC-BF=由勾股定理得DF=四边形EFGH是正方形G=90+∠DFC=90+∠EFB=90==∠C=90===. 12.长为1宽为a的矩形纸片(<a<1)如图那样折一下剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后剩下的矩形为正方形则操作终止.当n=3时的值为__或__.【解析】当n=3时终止了操作即经过两次操作后剩下的纸片的长为宽的2倍.第一次操作后纸片长a宽1-a第二次操作后纸片长1-a宽a-(1-a)=2a-1.由于第二次操作后-a与2a-1不确定谁为真正的长故分两种情况:①1-a2a-1时-a=2(2a-1)解得a=-a2a-1时-1=2(1-a)解得a=.两种情况的a均满足a1.故均可.三、解答题[来源:学,科,网Z,X,X,K] 13.如图为矩形ABCD的对角线将边AB沿AE折叠使点B落在AC上的点M处将边CD沿CF折叠使点D落在AC上的点N处.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若AB=6=10求四边形AECF的面积.解:(1)∵折叠=AB=CD=∠EAC=∠BAC=∠FCA=∠DCA四边形ABCD为矩形=∠DCA=∠FCA四边形AECF是平行四边形 (2)∵AB=6=10=8设CE=x则EM=8-x=10-6=4在中(8-x)+4=x解得x=5四边形AECF的面积=EC·AB=5×6=30在边长为1的小正方形组成的方格纸中若多边形的各顶点都在方格纸的格点(横竖格子线的交错点)上这样的多边形称为格点多边形.记格点多边形内的格点数为a边界上的格点数为b则格点多边形的面积可表示为S=ma+nb-1其中m为常数.(1)在下面的方格纸中各画出一个面积为6的格点多边形依次为三角形、平行2)利用(1)中的格点多边形确定m的值. 解:(1)作图如下 (2)三角形:a=4=6=6平行四边形(非菱形):

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