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语文病句辨析:判断修改病句的方法 我们在学习过程中遇到的病句，一般情况下是单句，想更好地去修改病句，必须掌握单句句子的构成。我们先从句子成分说起： 单句的成分：主、谓、宾、定、状、补。 对句子成分的分析，可采用符号分析法。常用的符号如下：主语： 谓语： 宾语： 定语：（ ）状语：［　］　补语：〈　〉中心语：· 如：（一轮）红日［渐渐］升〈上〉天空。 或：（一轮）红日‖［渐渐］升〈上〉天空。 又如：〈桥〉的设计［完全］合乎科学原理。 修改病句应该根据实际情况进行增、删、调、换。对于成分残缺的句子,可采用“增补”的方法修改，即增添字词，补上残缺；对于重复赘余、句式杂糅、不合逻辑的句子，可用“删”的方法，即删去多余的字、词、句；对于搭配不当，不合习惯的句子，可用“换”的方法，即更换用得不当的字词、搭配不顺的成份；对于语序不当的句子，可用“调”的方法，即将不合习惯的语序调整为得当的语序。 一、判断病句的方法 （一）、常用的语法分析方法-------紧缩法 先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉，紧缩出主干，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。 这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国