六年级上册英语课件-Unit2 第4课时-人教PEP.pptVIP

Unit OneWays to go to school复习课 过程与方法 本单元学习的是关于交通工具和交通规则的课文。学完新课，本课时主要是复习课时。出示学习目标后我将会以1次的先学后教来完成本课时的教学，最后是小结和当堂训练 方法：复习法，看图法 情感态度与价值目标 巩固本单元知识点和语法点。强加训练力度。对于经常做错的题目能及时予以纠正。 一 学习目标 归纳本单元重点知识，语法点，并强化训练 合作探究 请看ppt 所示，对本单元重点语法点和知识点自主复习，如有疑问，请马上举手询问，并请其他同学予以解答！ 知识链接：(Knowledge links) 1. 单词how 的简介：how 是一个特殊疑问词，常用来对身体状况进行询问，例如：How are you? I’m fine.Thank you!在本节的学习中，how 还有另外一种用法，主要对交通方式提问。 2. 频率副词：usually(通常，一般)、always(总是)、often(经常)、sometimes（有时候）、never（从不）。 3.介词by和on的用法：大家一定要记牢：by用在交通工具前，表示“乘坐”的意思，如：by bike “步行”就是on foot,是固定短语，我们不能随意替换，和walk是同义词 4.一般现在时：表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 A.自主学习短语 on foot by bike by bus by train by plane by ship by subway B.自主学习单词和短语stop, wait, go , traffic lights, traffic rules, remember, look at C. 听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写) 我来考考你！ 你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！ on foot( ) by bike ( ) by bus( ) by train ( ) by plane( ) by ship( ) by subway( ) B.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！ stop( ) wait ( ) go( ) traffic lights ( ) Pay attention( ) remember( ) look at( ) 写一写 看图写词。 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 读一读 你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？ A How do you go to school？ I go to school by bike. How do you go to Canada? I go by plane. B Stop and wait at a red light. Slow down and stop at a yellow light. Go at a green light.