彰化八十九学年中华民族舞蹈比赛实施要点-全国学生舞蹈比赛.docVIP

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彰化八十九学年中华民族舞蹈比赛实施要点-全国学生舞蹈比赛

彰化縣106學年度學生舞蹈比賽實施計畫 依據:106學年度全國學生舞蹈比賽實施要點 辦理單位: 一、主辦單位:彰化縣政府(以下簡稱本府) 二、承辦單位:彰化縣彰化市平和國小 三、協辦單位:彰化藝術高中、彰安國中、大同國中、育英國小 比賽組別與資格: 組 別 資格說明及注意事項 團體組 國小(A、B組) 本縣公私立國民小學學生。 國中(A、B組) 本縣公私立國中、國中補校、高中附設國中部、完全中學國中部學生。 高中(職)(A、B組) 本縣公私立高中職日夜間部與進修學校、完全中學高中部。 個人組 國小 本縣公私立國民小學學生。 國中 本縣公私立國中、國中補校、高中附設國中部、完全中學國中部學生。 高中(職) 本縣公私立高中職日夜間部與進修學校日夜間部與進修學校完全中學高中部學生、七年一貫制大學前3年之學生。 大專校院 本縣公私立大專校院日夜間部與進修學校、五專校院日夜間部後2年學生、七年一貫制大學後4年之學生。 共同注意事項: 團體組均區分為A、B組,A組為舞蹈班,B組為非舞蹈班。 團體A、B組,均再依參賽人數分為甲、乙、丙組。 團體組A組為舞蹈班,成員資格說明如下: (一)依「特殊教育法」所成立之藝術才能資優班(含集中式藝術才能舞蹈資優班學生及分散式舞蹈資優班學生)。 (二)依「藝術教育法」設立之藝術才能班(舞蹈類)。 (三)依「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」設立之實驗班(舞蹈類)。 報名團體B組者,該團隊成員不得包含舞蹈班學生。 個人組不分A、B組。 經政府核准立案在大陸地區之台商學校學生,在本縣設籍達半年以上者(106年5月 20日以前設籍者)可報名本縣比賽。 比賽期程及地點: 一、 報名日期與方式: (一)本比賽採網路登錄,經學校核章後再以通訊收件(以郵戳為憑)方式辦理報名。 106年9月25日(星期一)起開放網路登錄至106年9月29日(星期五)中午12:00關閉系統,106年9月30日(星期六)至10月3日(星期二)(以郵戳為憑)將報名資料(請於信封封面註明彰化縣106學年度學生舞蹈比賽報名表)寄送平和國小學務處舞蹈組收(510彰化縣彰化市中正路二段450號),報名結果於106年10月6日(星期五)中午12:00以後公告於全國學生舞蹈比賽資訊網網站。報名程序如下: (二)登錄網址:請於全國學生舞蹈比賽資訊網.tw或平和國小網站 5/ 登錄報名資料後,線上列印紙本報名表一式3份。(請自行審慎核對報名資料) (三)紙本報名表一式3份加蓋學校印信(團體組)或章戳(個人組),郵寄至平和國小學務處辦理報名(逾期或傳真概不受理,並於郵寄後電洽平和國小學務處04-7222355#13)。 (四)個人組報名表請加蓋學校教務處戳章或教務主任職章。 二、 抽籤: (一)比賽出場序抽籤時間:106年 10月 12日(星期四 )上午9時於平和國小會議室舉行,由全國學生舞蹈比賽資訊網電腦系統抽出,因故未到者由承辦單位代抽,不得異議。 (二)彩排申請:團體組乙、丙組之彩排,於 106年10月 18日(星期三 )中午12點開放至全國學生舞蹈比賽資訊網登記彩排。 (三)公告「比賽抽籤結果」、「個人組比賽場地規格」及「彩排登記結果」時間:106年10月 19日(星期四 )下午5:00以後。 (四)本行程不另行通知。 彩排日期、地點及人數規定:106年 10月29日(星期日)於員林演藝廳(員林市中正路2巷99號),開放10月 18日(星期三 )已完成申請登記之團體乙、丙組依序進場彩排。彩排當日未按時到場者,以棄權論,不得異議。彩排時進會場人數限每隊三人,包括指導教師、播音員及錄影人員,並於該隊彩排時間結束後立即離開現場, 正式比賽日期:106年10 月30 日(星期一)至11月3日(星期五)【實際賽程視報名隊伍及人數安排,以彰化縣106學年度學生舞蹈比賽秩序冊為準,為響應環保珍惜資源秩序冊不另寄,請各參賽隊伍及個人於106 年10月 24日(星期 二)逕向全國學生舞蹈比賽資訊網網站查詢。】 五、 正式比賽地點:員林演藝廳(團體乙、丙組及個人)及平和國小(團體甲組)。 比賽項目: 一、 古典舞:中華民族歷代之古典型式,且具有其傳統文化內涵與風格的舞蹈;含祭典舞蹈、宮廷舞蹈、禮儀舞蹈、戲曲舞蹈等類。 二、 民俗舞:中華民族各地區的生活節慶、民風特色的舞蹈,含各民族節令中華民族各地區的生活節慶、民風特色的舞蹈,含各民族節令舞蹈、鄉土舞蹈、原住民舞蹈等類。 三、 現代舞:採用現代各舞蹈類型之基本技巧,以多元形式的技巧,表現現代人文思想,及反映當代社會風貌、意識、精神之創新風格的舞蹈。 四、 兒童舞蹈(限團體組參加,且參加者限為國民小學1、2年級學生):以兒童為中心,引導兒童觀察生活環境及周遭事物,透過肢體探索

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