六年级上数学练习课件-解决问题3-人教新课标2014秋.pptVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 9页
2017-11-19 发布于贵州
举报
版权申诉

六年级上数学练习课件-解决问题3-人教新课标2014秋.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

六年级上数学练习课件-解决问题3-人教新课标2014秋

* 两个未知数的和（差）倍问题练习课教学目标知识与技能：掌握用方程解决“已知两个数的和（差）及这两个数的倍数关系，求这两个数”的实际问题。过程与方法：通过观察、比较、分析，进一步弄清“已知两个数的和（差）及这两个数的倍数关系，求这两个数”的应用题和相应的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题数量间的内在联系、解题思路的联系和区别，更好地掌握这些应用题的解答方法。情感态度与价值观：培养学生分析问题和解决问题的能力。自学目标（1分钟）掌握用方程解决“已知两个数的和（差）及这两个数的倍数关系，求这两个数”的实际问题。检测一（8分钟）解下列方程检测二（5分钟）课本第44页的第3题。检测三（5分钟）课本第44页的第4题。检测四（5分钟）课本第44页的第5题。 *