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第一讲写话训练
写话训练的实践探索 ;教学目标(教什么); 有效的写话教学应有的特征;我们有的语文课是大人教小孩说话；我教你说什么话，你就说什么话;教学案例; ; ; ; ; ;练习一（大胆的写）; ; ; ;练习二（组段的技巧）;1、举一个或几个例子是展开段落的有效方法;2、细节;3、理由、效果 类比、对比 时间、空间 推进、分类;练习三（多写几句话，写完了，看一看自己的技巧）;练习四（想象） ; ;生存 ;;练习五（准确的表达） ; ;2.除了动词之外还要注意形容词和名词;3. 选择最适于表达自己感情的词; ;4、注意句子的衔接，恰当地使用具有关联作用的词语。 ; ;练习六（仿写）;练习六（仿写）;练习六（仿写）; ;练习七（续写）;练习八（扩写）;练习九（句式的选用）;例：; ;练习十（写作题材）; ; ; ;来自初中的一则教学案例 （生活中的语文） ; ; ; ; ; ; ;广告词赏析：;“教学目标”的重要内容;教学反思;教学反思;关于习作;理念;我的老师 ; ; ; ; ; ; ;弟 弟 张爱玲; ; ; ; ; ; ; ;我最喜欢的节奏 施思思 ; ; ; ; ;久的憧憬和追求 萧红 ; ; ;
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