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19世纪以来文学和艺术

史料探究19世纪以来的美术: (四)现代主义美术 1、背景: 两次世界大战带来精神创伤 工业化加剧紧张感 科技拓宽了艺术家认识世界的视野 2、特点: 反传统和反理性,重视“自我感受和表现” 二战后反映欧洲各国知识分子的精神困惑 1、影视是社会进步的产物,反映着人类在科学技术上的进步。 2、直接引领着文明发展趋势和社会风尚。 3、通过特有的技术手段,使人感到视觉的冲击和心灵启迪。 4、它的影响在人类的日常生活中无处不在。 5、已成为现代社会成员日常生活中的重要组成部分。 7. (2007年高考广东单科24题) 1954年,美国一个城市管理自来水的专员发现,该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是 A.当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B.黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数据显示错误 C.第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,统计数据计算错误 D.当时电视开始在美国普及,这三分钟是广告时间,大家上厕所集中用水 英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不被中国观众了解,好莱坞将《指环王》搬上银幕之后,《指环王》这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明(  ) A.小说的影响力不如电影 B.电影作为大众容易接受的传媒,促进了其他艺术的推广 C.电影电视是社会进步的产物,反映了科技的发展 D.影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在 2.19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是(  ) A.《大卫·科波菲尔》   B.《老人与海》 C.《巴黎圣母院》 D.《等待戈多》 A 3.俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》,生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是(  ) A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义 B 4.某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告,为此他去图书馆查阅了部分文学作品,其中与报告内容相关度较高的是(  ) B 5.下列四幅作品,从创作风格判断,出现最晚的应该是(  ) A 1.(2008年海南高考18题)鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说,“有人说G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为它( ) A.与文学革命运动的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统 C.具有批判现实主义的精神特质 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神 体验高考 D 2.(2009年江苏高考16题)某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告,为此他去图书馆查阅了部分文学作品,其中与报告内容相关度较高的是( ) B 3.(2011年高考北京文综22题)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 4.(2009年高考天津文综7题)俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》,生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是 A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义 B B 5.(2010高考广东文综23题)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是(? ) A.雪莱??????? B.毕加索????? C.贝多芬?? D.巴尔扎克 6.(2009年高考上海文综11题)好莱坞是“美国电影”的代名词,人们易把好莱坞与电影划等号。然而,电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在 ( ) A.1500~1600年期间 B.1765~1830年期间 C.1870~1900年期间 D.1945~1970年期间 B C D 8.(2013年福建高考23题)贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是 A.作品充满时代气息 B.作品有田园风光般的抒情 C.作品含蓄地献给一位无名英雄 D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势 9(2013年安徽高考22题)“反对用具体

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