初中语文开学第一课.ppt课件.pptVIP

欢迎大家来到罗外初中实验部这个大家庭，也欢迎大家一起组成初一（3）班这个亲密、团结、向上、友爱的小家庭！ 我——喜欢你们！！！ 我将怎样度过我的初中生活？ 成长为一个独立自主、敢于担当、乐观向上的少年。 长大（成长） 语文学什么？ 国文：中国人的语言和文字。 1、懂得中国灿烂的文化和悠久的历史。 2、学会运用博大精深的中国语言。 会读、会听、会说、会写。 语文的学习，靠的是兴趣和积累，非一朝一夕之功，希望在与同学们共同学习的过程中，寻找到学习的乐趣。 欢迎来到语文学习的城堡！ 汉诗文的秘密：音美 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ? 游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 语趣 １．江西人不怕辣， 湖南人辣不怕， 四川人怕不辣．　　 让优秀成为一种习惯！ 认真书写的习惯（作业不过关，重写） 勤查字典、词典的习惯 积极思考、质疑问难的习惯 上课积极积极回答问题的习惯 课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯 让优秀成为一种习惯！ 及时复习的习惯 课文批注、做笔记的习惯 记笔记、随笔的习惯 修改作文的习惯 沉着冷静、积极应考的习惯 我们承诺做到 做生活的有心人，学会在生活中学习语文 做到劳逸结合，张弛有度 制定一个切实可行的语文近期和远期学习计划 学会合理安排时间，巧用课余时间学习 我们承诺做到： 1.每天练字30分钟。 2.每天一次诵读。 3.每周两篇摘抄。（300字以上，有点评，每周三交） 4.每天2000字的阅读。 5.每周一篇随笔。（叙事，600字以上，每周一交） 老师建议 一、课前 做好课文的预习： （一）解决生字、生词 1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。 2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。 3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。 （二）佳句品析（批注式） 在预习时，如果你认为那一句写得比较好，那么在下面划：“﹏”并抄写在预习本上，而且分析它好在哪里。如果有一句很难理解请用“【】”括起来，并加“？”。 （三）语段简析 阅读完一段课文后，请简要分析该段段意，并根据段意划分文章结构，归纳大意、归纳中心。 （四）找出疑问 阅读完课文后，如果有哪些不理解的问题，请写下来，准备在课堂上提出来。或在老师讲解后自己做答。 二、课上 有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。 1、以书为友 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。 2、生活中学习 文章来源于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。 三、课外 3、优秀诗文勤记诵。 这里的背诵有两个方面，一个是古诗词的背诵，一个是现代美文的背诵。 4、勤于练笔 多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。 七年级阅读书目： 1。必读书目： 《繁星春水》、《格列佛游记》、《伊索寓言》、《草房子》、《目送》 2.选读书目： 《童年》（高尔基）、《青铜葵花》（曹文轩）、《看见》(柴静）、《爱的教育》（亚米契斯）、《听几米唱歌》（几米）、《第七天》（余华）、《午夜之门》（北岛） 七上学生推荐电影 1.美丽人生（意大利） 2.阿甘正传（美国） 3.辛德勒的名单（美国） 4.忠犬八公的故事（美国） 5.地球上的星星（印度） 6.星级穿越（美国） 7.当幸福来敲门（美国） 8.阿凡达（美国） 9.风雨哈佛路（美国） 10.音乐之声（美国） 爱上语文吧！同学们！ 预习 1《散步》 预习要求： ⑴正确认读和抄写“读一读，写一写”中的字词，并用中方格本按要求抄写3遍。 ⑵有感情