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一汉语拼音（1字母） 1、普通话里共有23个声母，声母是指音节开头的辅音。零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a(啊）、0(喔、）e(鹅)、ai(哀)、ei、ao(熬）、ou（欧）、an（安）、en（恩）、ang（昂）。有24个韵母，16个整体认读音节。 2、拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。拼读的时 候要把声母读得轻而短，把韵母读得重而长，即用“前音轻短后音重，两音相拼猛一碰”的方法，读出音节。 3、标调也有一定的规律。为了帮助记忆按照单韵母a、o、e、i、u的顺序归纳为”a母出现把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起来，谁在后面给谁戴”。 4、变调的规律 两个第三声相连时，第一个第三声念第二声。如：引导、粉笔。 三个第三声相连时，前两个第三声念第二声。如：铁水桶、展览馆 2轻声 1轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸（bā·ba)2轻声能区别词义、词性。如：兄弟xiōngdi(弟弟)兄弟xiongdì(哥哥和弟弟)如：利害lìhài(利益和损害，名词)利害lihai(剧烈、凶猛、形容词)。3下列音节应读轻声：（1）名词词尾“子”“儿”“头”“们”等如：枪杆子(qiānggǎnzi)锄头（chútou）他们（tāmen）叠词名词的第二个音节。如：爸爸（bàba）妈妈（māma）（2）某些方位名词。如：床上（chuángshang）外边（wàibian） （3）重叠动词的末一个音节。如：看看（kànkan）说说（shuōshuo)（4）某些双音节词的第二个音节。如：衣裳（yīshang）清楚（qīngchu）漂亮（piàoliang）（5）助词“吧”、“吗”、“呢”、“啊”、“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”等。如：去吧（qùba）、行吗（xíngma）、去过（qùguo）、来了（láile）。 3大写字母的使用 1人的姓名中，姓和名的第一个字母要大写。如：LàiNíng(赖宁)。2专有名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写，如Běijīng(北京)。Gòngchǎngdǎng（共产党）。3一句话开头的第一个字母要大写。如Wǒàilóodòng（我爱劳动）。4-有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。如：XINHUASHUDIAN（新华书店）。 4儿化韵 1儿化音节一般用两个汉字表示，其写法是在原韵母的后边加上一个r。如：“花儿”写成“huar”。2儿化对一些词有确定词性的作用。如：画（动词）、画儿（名词）、尖（形容词）、尖儿（名词）。3儿化对一些词有区别词义的作用。如信（指信件），信儿（指信息）。5隔音符号 a、o、e、开头的音节连在其他音节后面的时候，如果音节的界限不清，就要用隔音符号（’）隔开，以免读音混淆。如：ku’ai(酷爱)——kuai块 拼音试题 一判断 1“ai、ei、e、iu、ou、un、o”都是复韵母。（　） 2隔音符号只能在开头是“a、o、e”的音节前。（　） 3直呼音节法是指直接读出来，把拼读过程在脑中完成，而不是像整体认读音节那样没有声母、韵母之分。（　） 4“北京市”注音为“BěijīngShì”给“北京”注音为“Běijīng”。（　） 5“整理”这个词我们应该读为“zhénglǐ”（　） 二选择 1下列拼音拼写有误的一项是（） A玩意儿（wányìr)B小女儿(xiǎonǔr) C柳叶儿（liǔyèr)D打卷儿(dǎjuǎnr) 2下面带”头“或”子“的词，不读轻声的一组是（） A木头桌子B粉笔头孔子 C里头儿子D馒头样子 3下面词语中加点字读音有误的一组是（） A勉强（qiǎng)比拟（nǐ）水涨船高（zhǎng） B膝盖（xī）追溯（sù）谆谆教诲（huì） C炫耀（xuàn)赈灾（zhèn)装模作样（mó) D称职（chèn)狭隘（ài)鲜为人知（xiǎn) 4下面词语的拼音不需用隔音符号的是（） A深奥shēnào方案fāngànB妨碍fángài白鹅báié C枝丫zhīyā暗暗ànànD上腭shàngè嘟囔dūnáng 三注音 暂时（）标识（）魁梧（）拮据（）解剖（） 粳米（）果脯（）酝酿（　）教诲（　）摇曳（　） 第二章一、汉字 （一）笔画汉字的基本笔画有八种：点、横、竖、捺、提、折、钩。由于汉字数量较多，形状各异，因此，由这八种基本笔画引出它们的变形 （二）笔顺先横后竖：先撇后捺先上后下从左到右由外到内由中间到两边 （三）偏旁部首（200个） （四）结构：1独体字 2合体字： (1)左右结构,例：你、如、利。 (2)左中右结构，例：谢、湖、做。 (3)上下结构，例：思、字、霜。 (4)上中下结构，例：意、蓝、鼻。 (