关联两个文件中的数据.docVIP

沈 阳 航 空 工 业 学 院 课程设计 学 号200704072018 班 级 7407201 姓 名 孙九峰 指导教师 刘 成 2008年 6 月 26 日 沈阳航空工业学院 课程设计任务书 系：自动化学院 专业：自动化 班级：7407201 学号：200704072018 题目：关联两个文件中的数据 一、课程设计时间 2007~08第2学期第17周，即6月23~27日，共计1周，20学时。 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务： 设有两个文件（教师提供）：file07_1.txt，file07_2.txt。file07_1.txt中存储着学生名单，每位学生有学号、姓名2项内容；file07_2.txt存储着学生成绩，每位学生有学号、数学成绩、英语成绩3项内容。 可见，学号是2个文件的共有的数据。请按照一定顺序在用户屏幕显示所有同学的学号、姓名、数学成绩、英语成绩4项内容。 三、课程设计要求 程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便。 用户界面中的菜单至少应包括“显示file07_1.txt”、“file07_2.txt”、“全部显示”、 “退出”4项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：________ 五、成绩 六、教师评语  目录 一、需求分析 1 二、程序流程图 2 三、核心技术的实现说明及相应程序段 4 四、个人总结 6 五、运行截图 6 五、参考文献 8 六、源程序 9 一、需求分析 经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为三个模块，其中每一个模块对应一个函数，他们的功能分别是：显示文件file07_1.txt函数，显示文件file07_2.txt函数，全部显示函数。 其中我认为最主要的是对文件的读取，以及将文件内的数据按要求显示在界面上。文件中包括学生的姓名，学号，数学成绩，英语成绩，因此在读取文件时要建立结构体，将所要显示的内容定义为结构体，而在读取文件时要用到fopen和fscanf这两个函数，掌握了以上两点我认为写出这个程序就简单了。 除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。 二、程序流程图 1、程序总体结构图: . 2、具体功能框图: (1)显示文件file07_1函数part1(): 是 是否能打开 否 打开文件 退出 读取文件中的数据 显示在界面上 关闭文件 (2)显示文件file07_2函数part2() (同上) (3)全部显示函数part3(): 是 文件1是否能打开 否 是 文件2是否能打开 否 退出 打开两个文件 退出 分别读取两个文件 除去相同的部分,将其余部分都显示在截面上 关闭文件 三、核心技术的实现说明及相应程序段 本程序主要由三个自定义函数和一个主函数组成，其中主函数以菜单的形式调用其它函数来实现要求的所有功能。在这些函数当中，对文件中数据的读取是核心内容。尤其要注意文件中的数据格式为结构体，因此定义时要注意，还有就是文件的读取，要将文件先打开，再读出数据，并显示在屏幕上。下面分别进行说明。 1．显示文件file07_1函数 先判断文件能否打开，将所要显示的内容定义为结构体，读取再打印，具体程序如下： void part1() { FILE *fp; int i; system(cls); if((fp=fopen(E:\\file07_1.txt,rb))==NULL) { printf(无 法 打 开 文 件\n);} for(i=0;i8;i++) { fscanf(fp,%s%s,stu[i].size,stu[i].name); printf(\n %s %s\n,stu[i].size,stu[i].name); if(feof(fp)) break; } } 2．显示文件file07_2函