环境中学物理课程设计方案书.docxVIP

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  • 2017-11-16 发布于江苏
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环境中学物理课程设计方案书

区域噪声环境报告 ——学府花苑及山水翠庭周边区域环境监测 学 校:苏州科技学院 专业班级:环境科学1111 小组成员:刘思勤(1120207111) 田 野(1120207109) 周 阳(1120207116) 实践时间:2013年11月29日 一、实习目的 1.通过对小区四周区域环境噪声进行测定,熟悉噪声监测的方法; 2.熟悉声级计的使用; 3.掌握对非稳态的噪声监测数据的处理方法。 4.对小区周边环境噪声做出评价,了解噪声评估法; 5.通过这次实习将所学知识运用于实践,初步接触环境者的工作方法,为以后走向工作岗位打基础。 二、布点设置 图中红色位置为测量点 根据《声环境质量标准》(GB3096-2008)附录B《声环境功能区监测方法》中的网格布点法布点,并在此基础上根据实地环境进行调整选取比较具有代表性的点。上图绿色线条所围区域为本次测量的区域。 三、声环境质量标准及测试评价量 评价采用等效连续声级法。等效连续声级法就是把实地监测所得到的Leq值做算术平均运算,所得到的平均值代表该区域的噪声水平,该平均值可以对照《城市区域环境噪声标准》(GB3096—93),评价该区域的声环境质量是否符合标准。 城市区域环境噪声分类标准(dB) 类别0类

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