2014云南化学-第十单元 酸和碱-课时1.pptVIP

2015备考试题精编 4.（2014广东）“烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过。如图。 2015备考试题精编 （1）请你用“连续线”画出烧碱应行走的路线。 （2）烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应的方程式： 、 。 (1)NaOH（入口）→Fe→NaCl→C→KNO3→出口 CO2+2NaOH ══ Na2CO3+H2O 2NaOH+CuCl2 ══ Cu(OH)2↓+2NaCl 2015备考试题精编 【解析】入口处能与氢氧化钠反应的物质是氯化铜溶液和二氧化碳，金属铁不能与NaOH反应，因此NaOH应从金属铁进入，因为氢氧化钠能与酸发生中和反应，所以NaOH应从NaCl进入，再经过单质C和KNO3而出去。 【知识回顾】常见碱的化学性质 化学性质 NaOH/ Ca(OH)2 ①与酸碱指示剂作用 使紫色石蕊溶液变蓝色，使无色酚酞溶液变红色（简记：“蕊”蓝“酚”红） ②碱+酸性氧化物→盐+水 CO2+2NaOH ══ Na2CO3+H2O CO2+2Ca(OH)2 ══ CaCO3↓+H2O ③碱+酸→盐+水 H2SO4+2NaOH ══ Na2SO4+2H2O H2SO4+Ca(OH)2 ══ CaSO4+2H2O ④碱+盐→新碱+新盐 CuSO4+2NaOH ══ Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 CuSO4+Ca(OH)2 ══ Cu(OH)2 ↓+CaSO4 2015备考试题精编 2015备考试题精编 4.（2014陕西）某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。 （1）A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是 。 盐酸具有挥发性 2015备考试题精编 （2）B组试管中实验现象相同，该现象是 。 （3）写出C组任一试管中发生反应的化学方程式 。 。 （4）上述五组实验中没有体现酸的通性的是 ， （填序号）。 （或红棕色）固体逐渐减少，溶液变成黄色 NaOH+HCl ══ NaCl+H2O 答案补充：2NaOH+H2SO4 ══ Na2SO4+2H2O D 红色 云南2010 ～2014中考 真题精选 考点梳理 2015备考试题精编 □末页 □目录 □首页 重难点突破 实验突破 实验突破 实验突破 第十单元 酸和碱 课时1 常见的酸、碱的性质和用途 考点梳理 与指示剂反应 与活泼金属反应 与某些非金属氧化物反应 与酸反应 与某些盐反应 常见的酸 化学性质 物理性质 定义 性质 用途 酸的化学性质 重难点突破 重难点1 酸的化学性质 例1（2013普洱）如图所示，过量的某无色溶液能分别与四种物质发生反应，则下列说法正确的是（ ） A. 溶液X一定是稀盐酸 B. 溶液X能使无色酚酞试剂变红 C. X与铁反应后，生成浅绿色溶液和氢气 D. 黄色溶液中的溶质为FeCl2 C 重难点突破 【解析】 分析题给相互反应转化关系图示可知，该无色溶液能与Na2CO3反应生成气体，且该无色溶液能与Fe2O3反应，说明该无色溶液X一定是酸（可能是稀盐酸或稀硫酸等）。 A × 还有可能是稀硫酸 B × 酸溶液不能使无色酚酞试剂变色 C √ 铁与酸溶液反应生成+2价亚铁盐（亚铁盐溶液是浅绿色的）和氢气 D × 含有Fe3+的盐溶液是黄色的 重难点突破 重难点2 碱的化学性质 例2（2013丽水）对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。 重难点突破 （1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞溶液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成 色。 （2）利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式:____________________________ 。 红 Ca(OH)2+Na2CO3 ══ CaCO3↓ +2NaOH 重难点突破 【解析】（1）酚酞遇酸不变色，遇碱变红，氢氧化钙属于碱，所以能使酚酞试液变红。（2）氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，用观察法配平，碳酸钙后面标上沉淀符号，所以方程式是Ca(OH)2+Na2CO3 ══ CaCO3↓+2NaOH。 实验突破 氢氧化钠、氢氧化钙变质探究 1.氢氧化钠变质的探究 （1）氢氧化钠变质的原因：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠［化学反应方程式：_______ __________