2016继续教育目标与时间管理答案整理.docxVIP

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》答案单选题部分1.（1分）科学设计考核指标，前提是（ ）。A.考核指标的充足 B.设计的考核指标符合上级领导的要求C.指标所衡量的目标是正确的 D.指标要通过组织成员的全员讨论通过C2.（1分）绩效评估的目的是（ ）。A.促进持续改进 B.推进绩效管理C.培养职业素养 D.评出优秀员工A3.（1分）目标管理的缺陷是（ ）。A.目标不能决定组织的未来 B.目标是动态的C.目标与手段的概念重叠 D.目标是一种承诺B4.（1分）进行目标分解的标准是（ ）。A. 组织目标与岗位目标没有任何关系 B.组织目标等于所有岗位目标之和C.组织目标大于所有岗位目标之和 D.组织目标小于所有岗位目标之和B5.（1分）我国公共部门实行目标管理是从（ ）开始的。A.绩效管理 B.绩效发展C.岗位责任制 D.目标管理责任制C6.（1分）在目标管理中，目标的达成是通过（ ）来实现的。A.考核 B.专业技术人员培训C.年终总结 D.监督A7.（1分）对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（ ）参加，迅速解决，并形成“判例”。A.无决策权的部门职员 B.组织的所有成员C.与该事项无关的部门负责人 D.有决策权的部门负责人D8.（1分）时间的分配本质是（ ）。A.对未来的向往 B.对未来的谋划C.价值观的体现 D.对效率的追求C9.（1分）在制订行动计划时，首先要（ ）。A.找出对完成目标有决定性影响的因素 B.决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准C.编排行动的合理顺序 D.分析理解自己要达成的目标D10.（1分）在目标管理中，工作目标的来源是（ ）。A.岗位说明书和年度计划 B.上一年度企业的盈利状况C.上级领导指派 D.绩效考评结果A11.（1分）在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（ ）。A.茫然 B.着急 C.焦虑 D.怨气A12.（1分）在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（ ）。A.适应是生存的需要，坚持是发展的需要 B.适应症与坚持都是发展的需要C.适应与坚持都是生存的需要 D.适应是发展的需要，坚持是生存的需要A13.（1分）我国政府实行目标管理的特点是（ ）。A.完全照搬苏联模式 B.目标的考核与评估工作由纪委负责C.借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验 D.从一开始就实行了369度考核C14.（1分）绩效管理工作的出发点是（ ）。A.发挥员工的潜能和积极性 B.员工和组织的需求分析C.促进员工和组织的核心竞争力 D.改革、改善组织的管理方式C 15.（1分）1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其核心是（ ）。A.使政府更有公信力 B.使政府更加集权C.使政府更加廉洁 D.使政府更有效率D16.（1分）“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（ ）。A.长期计划 B.远景 C.使命 D.战略目标C17.（1分）在制订职业生涯目标前，要（ ）。A.确定职业生涯战略 B.执行职业生涯战略C.进行职业生涯规划 D.探索职业生涯D18.（1分）关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（ ）。A.单位人有依附性，职业人有独立性 B.单位人和职业人都有独立性C.单位人和职业人都有依附性 D.职业人有依附性，单位人有独立性A19.（1分）一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（ ）。A.市场销售 B.生产管理 C.内务管理 D.设计研发A20.（1分）在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（ ）。A.目标太少 B.目标的层次不高C.目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够D.目标需要多部门协同完成C21.（1分）在政府的目标管理中，首先要（ ）。A.年度报告与绩效分析 B.协调手段策略与目标C.确定施政目标 D.确认并界定各个关键因素C 22.（1分）现代的目标管理理念是由（ ）提出的。A.道格拉斯·麦格雷戈 B.爱德华·施来C.彼得·德鲁克 D.乔治·奥迪奥恩C23.（1分）下列选项中，不属于职业生涯危机的是（ ）。A.过早开始职业生涯 B.35岁后仍不知自己是干什么的C.想干却不主你干了 D.职业怠慢A24、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是职业发展判断题部分1、打好基础，并行工作，不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法。 正确2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图。 正确3、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立。 错误4、在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位。 正确5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹。 错误6、一个人对自己的职业