【全国百强校】辽宁省东北育才中学2015届九年级化学导学案：第四章 认识化学变化 第一节 常见的化学反应第二课时.docVIP

第四章认识化学变化 第一节 常见的化学反应第二课时 【学习目标】 1.知道爆炸是如何发生的，能识别日常生活中的易燃物和易爆物及相关的图示 知道爆炸极限的含义，了解防范爆炸的措施 2.根据“燃烧和爆炸”的实验培养学生的科学探究能力和从微观角度分析问题的能力。联系实际，会分析灭火及 3.联系实际，培养学生的科学和安全意识。 【学习重点】：探究爆炸产生的原因，掌握一些安全知识 【学习难点】：爆炸产生原因的微观解释，灭火的原理 【自学导航】阅读教材95页，完成以下问题： 探究一：探究爆炸发生的原因 1.观察“氢气的燃烧与爆炸”实验，并记录实验现象。 2.阅读P95内容，观察教材中的图片。 思考1. ⑴为什么刚开始蜡烛能够安静的燃烧，而把空气吹入就发生爆炸呢？ _______________________________________________________________________。 ⑵试从微观的角度对以上现象分析（透过现象看本质）。 _______________________________________________________________________。 ⑶在露天的空地上引燃少量火药会不会发生爆炸？爆竹里的少量火药为什么会爆 炸？ __________________________________________________________