河南省开封市第十七中学九年级化学总复习课时课件：如何正确书写化学方程式.pptVIP

* [设计意图]：引领学生思考，得出一个化学反应不是随随便便发生的，而是以客观事实为基础的，绝对不能凭空想象。 * [设计意图]：从图片形象直观地告诉学生，H2和O2反应的化学方程式是如何配平的？让学生既懂得了配平的原理——遵守质量守恒定律，又很轻松地接触到本节课的难点——化学方程式的配平，为下一步突破教学难点埋下伏笔。 * 〔讲解〕反应条件常见的有：点燃、加热（△）、高温、催化剂等。 [设计意图]：强化理解、巩固练习。让学生自主的去探索化学方程式的配平。使学生在尝试中知道化学方程式书写的步骤。有利于学生能力的发展，调动学生的积极性。 * [设计意图]：学生动手独立完成，教师来回查看。帮助学生指点、纠正。反馈学生在化学方程式的书写上还存在什么问题。让学生在练习中掌握本节重点。 * [设计意图]：通过回顾本节所学知识，师生共同小结。让学生体会要点，调动学生的积极性，提高学生的记忆能力。 * [设计意图]：用游戏的方式取代传统的纸笔练习，让学生锻炼眼、手、脑的协调能力，将理论学习知识搭上趣味，愉悦、竞争的载体，发挥学生的主观能动性，让他们体验获得知识的过程，培养合作意识。 * [设计意图]：进一步巩固所学知识，通过学生的做，反馈学生存在的问题，予以纠正。布置相应的针对性训练题。 课题2 如何正确书写化学方程式 九年级化学人教版上册 第五单元 化学方程式 知识回顾： 1、所有的化