2015年广东中考必备化学 第24讲 气体的制取与收集（共30张PPT）.pptVIP

* 【考试说明】 1、掌握氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法。 2、能在教师的指导下根据实验的目的选择药品和仪器，并能安全操作。 3、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。 一、气体制取的思路 （1）制取气体时，发生装置的设计要考虑的因素有： 和 （初中气体发生装置分两大类：图1：固—固加热装置。图2：固—液不加热装置。 ） 图1 图2 反应条件 反应物的状态 （2）制取气体时，收集装置的选择要考虑的因素有： ①物理性质：同条件下,密度与 比较;能否溶于 。当制取的气体密度与空气密度接近时， （能或不能)选用排空气法收集(如CO、NO) 气体密度与空气密度比较的判断方法：当气体的相对分子质量＞29时，该气体的密度比空气大；当气体的相对分子质量＜29时，该气体的密度 比空气小。 ②化学性质：常温下不与 反应，不与 反应。 空气 水 不能 空气 水 ③排水法：凡是 的气体都可用此法收集。操作时的注意事项：a.集气瓶中要预先装满水，用 盖住（填“正立”或“倒立”）于水槽中，注意集气瓶内不要留有 ；b.排水法收集气体时，实验刚开始有气泡不能立即收集（原因是