2013年黄冈市初中语文作文优质课比赛 《小材料彰显大主题》课件（16张ppt）共1份（宝塔中学张淑娟 ）.pptVIP

小材料彰显大主题 ---叙事类记叙文写作技巧点拨(一) 授课人： 张淑娟 2013年10月 丁祖伋 湖北大学生 1、重温“以小见大”的含义、作用； 2、知道如何确立大主题； 3、学习如何筛选小材料。 学习目标: 小材料彰显大主题 ---叙事类记叙文写作技巧点拨(一) 叙事类记叙文写作技巧点拨 一、重温“以小见大” 以小见大 小材料 大主题 叙事类记叙文写作技巧点拨 由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更具有震撼力。 含义、作用 读一读 结论：以小见情 《秋天的怀念》 动作、语言、神态等 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我…… 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起…… “还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。