2017入党积极分子党课思想汇报范文:党员应树立的价值观.docVIP

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2017入党积极分子党课思想汇报范文:党员应树立的价值观

20?17?入党?积极?分子?党课?思想?汇报?范文?:党?员应?树立?的价?值观? ?敬爱?的党?组织?: ? ? ?4月?23?日晚?,在?热烈?的掌?声中?梅萍?老师?开始?了授?课。?她以?“4?00?0万?决定?人生?价值?”的?例子?为引?,为?我们?分析?了钱?与人?生价?值的?关 ?系。?接着?,进?入主?题-?--?--?党员?的人?生价?值观?。梅?老师?旁征?博引?、信?手拈?来,?以大?量生?动活?泼的?例子?--?--?-温?总理?、蔡?元培?、邓?稼先?、龙?应台?等,?为我?们深? 刻?讲述?了党?员应?树立?什么?样的?价值?观,?为什?么要?树立?这样?的价?值观?以及?应如?何践?行这?样的?价值?观。? ? ? 听?完党?课后?,我?感慨?万千?,心?情澎?湃。?“为?人民?服 ?务”?这是?一个?党员?应有?的人?生价?值观?,但?我认?为,?这不?仅是?对党?员的?要求?,也?是对?每一?个人?的要?求。?人的?价值?应该?创造?价值?,而?非整?天抱?怨,?无所?事事?。在?网上?发牢? 骚?,对?现实?有何?改变?呢??所以?我很?欣赏?一句?话:? ? ?“少?停留?在网?上,?多走?在路?上”?我们?这个?时代?的确?有许?多问?题-?--?--?住房?、教?育、?医疗?,但?解决?问题?不是?靠嘴?上 ?功夫?的,?而是?要在?实践?中履?行自?己的?承诺?,承?担起?自己?应尽?的责?任。?盖茨?在哈?佛大?学的?演讲?中对?大学?生说?道:? ? ?“你?们即?将开?始自?己的?职业?生涯?,但?工作?并不?是最?重要? 的?事情?。不?要以?工作?成就?来评?价你?自己?,要?地考?虑你?有没?有努?力消?除世?界的?不平?等,?你怎?样对?待那?些和?你毫?无关?系的?人。?”我?们作?为当?代的?大学?生,?应反?思自?己到?底 ?为这?个社?会贡?献了?什么??或?许,?对于?作为?大一?的学?生来?说还?为时?过早?,但?每个?人都?应树?立“?为人?民服?务”?这个?信念?,以?它为?目标?从现?在开?始充?实自?己,?让自?己的?内心? 变?得足?够强?大,?正如?蔡元?培对?北大?学子?所言?: ? ? “?诸君?须抱?定宗?旨,?为求?学而?来,?入法?科者?非为?做官?;入?商科?者,?非为?致富?。宗?旨既?定,?自趋?正规?……?”我?们来?大学?的 ?目的?,在?于充?实内?心,?“在?明明?德,?在亲?民,?在止?于至?善”?,也?只有?使自?己变?得强?大时?,才?能以?我之?所学?化我?之所?用,?为民?智开?启而?效绵?薄,?为民?族振?兴而?尽一?己之? 力?,才?能真?正地?做到?为人?民服?务。? ? ? 作?为一?名入?党积?极分?子,?“全?心全?意为?人民?服务?”是?我在?追求?目标?的过?程中?必须?要树?立的?理念?。因?为我?知道?今天?的一? 切?都来?之不?易,?都是?前人?抗争?、奋?斗、?争取?甚至?是牺?牲的?结果?。我?不觉?得别?人的?不幸?与我?无关?,所?以我?理应?也必?须关?心别?人。?我相?信,?唯一?安全?的社?会,?是一?个人?人 ?都愿?意承?担的?社会?,否?则我?们都?会在?危险?、恐?惧中?苟活?,所?以,?我必?须承?担。? ? ? “?全心?全意?为人?民服?务”?从来?不是?一句?空话?,它?于客?体,?取决?于主?体,?产 ?生于?实践?。这?种价?值观?不仅?赠人?玫瑰?,还?会手?有余?香,?就像?鲁迅?所言?: ? ? “?在生?活路?上,?将血?一滴?一滴?地滴?过去?,以?饲别?人,?虽自?觉渐?渐瘦?弱,?也以?为快?活。?”很?多优? 秀?的*?**?员在?为人?民服?务的?过程?中彰?显了?自身?的价?值,?他们?秉承?“忧?国不?谋身?,恪?尽职?守”?的信?念,?为国?家和?人民?服务?。他?们为?国家?和人?民倾?注了?全部?的热?情、?心 ?血和?精力?,没?有谋?国私?利。?他们?也敢?于面?对人?民,?敢于?面对?历史?“入?则恳?恳以?尽忠?,出?则谦?谦以?自悔?”,?他们?静静?地来?,悄?悄地?走但?却为?人民?铭记?。 ? ? ?现 ?在的?我们?,需?要的?是刻?苦,?勤奋?,让?内心?充实?。内?心充?实后?才会?有能?力为?下一?代抗?争、?奋斗?、争?取甚?至是?牺牲?。下?一代?需要?这样?的我?们,?人民?需要?这样?的我?们,?国家? 也?需要?这样?的我?们。?只有?这时?,我?们才?能说?: ? ? “?甘为?孺子?牛”?“恳?恳以?尽忠?”;?也只?有这?时,?我们?才会?真正?实现?

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