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上司对员工的评语
上司?对员?工的?评语?
?考核?是企?业中?确保?生产?经营?效率?的一?种有?效手?段。?员工?考核?工作?对企?业发?展具?有重?要意?义。?你想?知道?上司?对员?工的?评语?怎么?写吗??接?下来?就一?起分?享本?人为?大家?整理?的上?司对?员工?的评?语吧?! ?上司?对员?工的?评语?【优?秀篇?】 ?
? 1?. ?xx?x能?够坚?持以?创新?的观?念和?科学?的战?略推?动发?展。?通过?解放?思想?,更?新观?念,?注重?战略?思维?,坚?持正?确的?发展?定位?和取?向,?以科?学的?发展?思路?创造?性的?工作?方针?扎实?的工?作举?措攻?坚破?难的?工作?方法?,推?动各?项工?作取?得突?破性?进展?。 ?
? ?2.? x?xx?能够?以科?学发?展观?统领?经济?社会?发展?全局?,积?极着?眼促?进经?济社?会全?面协?调可?持续?发展?,不?断增?强本?乡的?综合?竞争?力。?能够?把提?升软?实力?作为?重要?战略?任务?来抓?,通?过解?放思?想创?新观?念,?科学?决策?提高?效率?,大?力培?育创?业文?化,?激发?人才?活力?。 ?
? ?3.? x?xx?能够?勇于?开拓?,大?胆干?事。?能够?迎难?而上?,以?攻坚?破难?的勇?气和?魄力?,把?工作?的着?力点?放到?研究?解决?改革?发展?稳定?中的?重大?问题?上,?放到?研究?解决?群众?生产?生活?中的?紧迫?问题?上,?有效?破解?改革?发展?中面?临的?难题?。 ?
? ?4.? x?xx?能够?面对?新形?势新?任务?,大?兴求?真务?实之?风,?埋头?苦干?,真?抓实?干,?主动?把心?思放?在干?事业?上,?把本?领用?在促?发展?上,?把功?夫下?到狠?抓落?实上?,以?创造?性工?作促?进经?济社?会又?好又?快发?展。?
? ? 5?. ?xx?x能?够坚?持正?确的?政绩?观,?说实?话务?实事?求实?效,?积极?克服?飘浮?作风?浮躁?情绪?。努?力做?到不?盲目?攀比?,不?搞花?架子?,不?急功?近利?。 ?
? ?6.? x?xx?思想?品德?端正?,工?作热?情较?高,?责任?心较?强。?对分?管的?人大?水电?和蹲?村工?作认?真负?责,?抓好?落实?。能?深入?基层?解决?实际?问题?,组?织劳?力抓?好了?渠道?维修?在电?站转?制等?工作?中积?极为?乡政?府主?要领?导出?谋献?策,?从而?使电?站转?制工?作进?展顺?利。?能遵?守乡?里的?各项?规定?制度?,廉?洁自?律意?识较?强。?
? ? 7?. ?良好?的个?人形?象和?素养?,专?业技?能或?业务?水平?优秀?,为?公司?利益?不计?个人?得失?,对?本职?工作?兢兢?业业?,锐?意进?取,?为公?司员?工树?立良?好形?象并?起到?带头?作用?;为?公司?创造?出较?好的?企业?效益?或社?会效?益 ?8.? x?xx?同学?能够?探索?更优?秀的?工作?方法?,以?提升?效率?,在?车间?内的?备料?比赛?中曾?获第?一名?,在?其它?工位?的学?习中?刘巍?同学?也表?现出?积极?的态?度并?通过?学习?成为?了一?名合?格的?多能?工,?在团?队生?活中?得到?领导?及同?仁的?一致?好评?。 ?
? ?9.? x?xx?同学?工作?积极?主动?,学?习认?真,?尊敬?师长?,待?人诚?恳,?一年?来技?术理?论水?平及?操作?都有?很大?提高?,希?望今?后加?强学?习尽?快成?才。?
? ? 1?0.? x?xx?同学?工作?努力?,能?按师?傅要?求去?工作?,尊?敬师?长,?一年?来技?术理?论水?平及?操作?技能?均有?提高?,希?望今?后更?加努?力成?为一?个合?格的?建设?人才?。 ?
? ?11?. ?xx?x同?学在?我单?位实?习期?间,?能够?做到?服从?领导?指挥?,团?结同?事,?不怕?苦不?怕累?,将?学校?所学?到的?知识?技能?运用?到实?际工?作当?中。?
? ? 1?2.? x?xx?同学?在我?单位?实习?期间?,能?够做?到服?从指?挥,?团结?同事?,不?怕苦?,不?怕累?,将?本人?在学?校所?学到?的知?识技?能运?用到?实际?工作?当中?。 ?
? ?13?. ?xx?x同?学近?一年?来,?工作?主动?,踏?实,?肯干?,和?老师?同事?关系?处理?的很?好,?耐心?学习?不断?的努?力工?作,?以提?高技?术的?自身?,受?到大?家好?评,?望今?后发?扬成?绩。?
? ? 1?4.? x?x同?志谦?虚谨?慎,?勤奋?好学?。注?重理?论和?实践?相结?合,?将大?学所?学的?课堂?知识?能有?
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