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中秋佳节主题策划方案
中秋佳节主题策划方案
?1、了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。
2?、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。
活动内容
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。
一、开场白
甲:
? ?中华民族历史悠久,源远流长。
乙:
? 中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,
甲:
? 承载着中华民族的文化血脉和思想精华,
乙:
? ?是维系国家统
?
? ?一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,
甲:
? ?是建设社会主义先进文化的宝贵资源,
乙:
? ?是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲
?乙:
? ?今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节 中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。
2?、中秋节起源的另一个说法是:
? ?农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。
3?、它还有着许多不同的名称呢明天日全食 ,打一 月 字;
?中秋菊盛开 ,打成语 花好月圆
二月平 ,打一 朋 字;
?月与星相依,日和月共存 ,打一 腥 字;
一对明月毫不残,落在山下左右站 ,打一 崩 字;
?掬水月在手 ,打成语 掌上明珠
天秋月又满 ,打食品名 桂圆
清流映明月 ,打生活日常用语 漂亮
?残月斜照影成对 ,打一 多 字;
四、诗词配对欣赏:
? ?
1?、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用 月圆、月缺 来形容 悲欢离合 ,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的语文水平,当然同样说对的人有奖。
李白的 举头望明月,低头思故乡 ,
苏轼《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。 但愿人长久,千里共婵娟。,
杜甫的 露从今夜白,月是故乡明
王安石的 春风又绿江南岸,明月何时照我还
张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!
苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。
李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
李白《月下独酌》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。
王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
五、议论
接下来问大家几个问题
1?、你过圣诞节吗?
? ?2、你 过 圣诞节的理由是什么?
3?你的这个圣诞你和谁一起度过?4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?
?5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?
6?、 相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?
7?、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看?
?总结:
? 传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!
?六、总结
相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!
?
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