九年级语文第二学期工作总结.docVIP

九年?级语?文第?二学?期工?作总?结 ? ?时间?过得?真快?，转?眼间?九年?级学?生就?要毕?业了?。我?们在?度过?了一?天天?紧张?且繁?忙的?毕业?班教?学工?作之?后，?也迎?来了?本学?期的?结尾?。现?将本?学期?的英?语教?学工?作进?行以?下总?结。? ? ?一、?自身?学习?方面? ? ?结合?自己?教学?上课?多任?务重?的特?点，?本学?期自?己的?专业?化学?习做?得不?够好?。词?汇量?没有?扩充?，听?说读?写技?能也?没有?相应?的提?高。?观看?教学?视频?的计?划也?没有?达标?。除?去每?天做?题备?课讲?题上?课之?外，?在阅?读方?面还?算做?得比?较好?，具?体阅?读书?目为?《三?国演?义》?、《?皮囊?》、?《摆?渡人?》、?《走?到人?生边?上-?--?-自?问自?答》?、以?及王?蒙的?散文?等。?感受?一些?大师?们的?人生?修为?，或?多或?少引?发自?己的?思索?。加?之写?一些?读后?感、?教学?叙事?等，?自己?感觉?在思?想上?有一?定的?提高?。另?外，?我积?极参?加了?一些?校里?校外?组织?的活?动，?自身?能力?方面?也逐?渐变?强。?在九?年级?复习?工作?方面?也认?真琢?磨，?一边?教学?一边?反思?，在?实践?中总?结，?在反?思中?提高?。真?正将?复习?工作?落到?了实?处。?几轮?复习?下来?也掌?握了?一些?方法?，积?累了?一些?经验?。 ? ? 二?、教?研教?改方?面 ? ? 本?学期?里在?这方?面做?的也?有所?欠缺?。几?乎全?部精?力和?时间?都用?到如?何复?习之?上去?了。?但虽?没形?成一?定的?理论?体系?，单?跟平?行班?孩子?在一?年时?间的?斗智?斗勇?和摸?爬滚?打里?，也?就遇?到的?一些?问题?进行?了思?考与?研究?，并?逐步?摸索?出一?些解?决办?法。?针对?他们?学习?自觉?性差?、接?受能?力不?强的?特点?，进?行有?针对?性的?因材?施教?法，?并尽?量减?少任?务量?和教?学要?求。?这也?勉强?算是?一种?教育?教学?研究?吧。? ? ?三、?具体?复习?做法? ? ?英语?新课?结束?得较?早，?我们?几位?同课?头老?师便?尽早?进入?了复?习。?依然?是采?用三?轮复?习法?。第?一轮?过课?本时?间较?长，?用了?两个?月。?主要?就手?头的?《面?对面?》资?料进?行有?效地?使用?。我?在课?堂上?就一?些必?须掌?握的?基本?知识?、重?点内?容或?难点?进行?了详?细清?晰的?讲解?，并?配以?练习?。让?学生?能举?一反?三，?学以?致用?。单?词、?短语?和固?定句?型则?利用?早读?时间?进行?大量?的背?诵并?及时?进行?检测?和反?馈，?以一?天掌?握一?小块?的方?式坚?持下?来，?完成?了全?册资?料上?的词?汇。? ? ?在语?法知?识讲?解的?过程?中，?我利?用的?课时?较少?。旨?在让?学生?们理?解。?其实?早在?七八?年级?时，?我就?有意?给他?们介?绍一?定量?的语?法知?识。?如各?种词?类的?意义?及用?法，?动词?时态?的区?别极?易混?点等?，并?把难?记和?需要?掌握?的知?识点?编成?顺口?溜，?让学?生能?够随?时记?忆背?诵。? ? ?介绍?各种?题型?的做?法也?是很?有必?要的?。如?做阅?读理?解题?时先?看问?题，?带着?问题?去文?中找?答案?既有?针对?性又?能节?约时?间。?强调?进行?听前?活动?的重?要性?，提?高听?音的?正确?率。?写作?时如?何审?题，?如何?组织?句型?也要?给学?生强?调到?。让?学生?背诵?简单?句的?五种?基本?句型?以避?免写?出不?成句?子的?句子?。在?多写?多练?中提?高。? ? ?模拟?考阶?段则?认真?批阅?讲评?每一?次试?卷，?分析?学生?在每?一次?答题?中存?在的?问题?，结?合不?足进?行改?进与?提高?。此?阶段?，帮?助学?生认?识自?身的?潜力?很有?必要?，让?他们?重视?并追?求答?题的?正确?率，?老师?及时?进行?语言?上的?鼓励?是很?好的?做法?。 ? ? 此?外还?进行?了为?期一?个月?的听?力强?化训?练，?和考?前作?文指?导。?可谓?是真?正劳?累，?付出?最多?的一?学期?。只?希望?所有?的苦?都不?会白?下，?所有?的累?都值?得。?学生?们能?考出?好成?绩就?是我?们最?大的?欣慰?。 ? ? - 3 -