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《幼儿园活动设计》教案撰写
幼儿园活动设计与实践
任课老师:曾文惠
课 时:2
内容安排
1、本学期课程安排
2、学习教案
3、撰写教案
基本概况
课时:每周4课时,共32课时
实践内容:教案、语言活动、科学活动、艺术活动(音乐、美术)、健康活动、社会活动
1周:巩固教案编写
2周:学习分析教材、巩固教师口语
3——8周:模拟课堂、写教案(各组一套幼儿园教材,自选教材内容,自编教案,从8份教案中选三篇进行上课)
要求
8人为一个组
每人至少8篇教案
每人至少模拟课堂3次
每篇教案必须有小组长、指导老师签名
模拟课堂必须有评课意见
教案
活动名称
活动目标(结合各领域、指南)
活动重点
活动难点
活动方法(观察法,操作法,实验法,谈话法,讲述法,比较法 等)
活动准备(物质准备、精神准备)
活动过程(活动环节、活动内容、教师活动、幼儿活动、时间、教学反思)
教案撰写
大班语言《诚实》
上火车前,妈妈叮嘱佳佳:“检票员如果问你的年龄,你就说5岁。”
检票员果真问她多大了,佳佳回答5岁。
“5岁就这么高啦!”检票员问,“还有多久你满6岁呢?”
“只要一下火车。”佳佳回答。
《诚实》目标
1、能听出笑话的可笑之处,培养幼儿的幽默感。
2、了解愉快的情绪使人健康,不良的情绪容易使人生病。
3、知道笑话中逃票的事情是不对的。
开始撰写教案
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