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九、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 2011高考一轮语文精品课件
(四)语言表达准确 语言的准确就是要求使用贴切的词语,表达明确的概念,构成恰当的句子,做出正确的判断和推理。简言之,准确就是正确而合理地表情达意。 使用词语要准确、规范,不生误解,不生歧义,有些词语有多种含义,要善于把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚,按照词语约定俗成的用法来使用,让别人能准确理解自己表达的意思。 如历史上著名的“推敲”的故事:贾岛《题李凝幽居》“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门”。当时是半夜里,连鸟都在树上的窝里睡着了,因此“敲”门很符合情境。 考点十 用词准确 返回目录 *对应训练* 10.阅读下面的文字,然后回答问题。 如果说,书本凝聚着古往今来的知识积累,那么,树木就压 缩着一去不返的逝水流年。如果说,书本是用文字承载着人类的 智慧,那么树木就是用□□记录着地球的历史。因此,读书,让 我们得以了解自己,了解人生;读树,让我们懂得把握现在,把 握明天。所以,读树与读书一样,是大有益处的事情。 ⑴将文字中缺漏的词语填入文中空格中。 ⑵就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。 答: 返回目录 ⑴“年轮”“纹路”“纹理”等。 ⑵不能互换。理由:①“凝聚”与“压缩”、“承载”与“记录”相互对应;②“压缩”与树木年轮的特征相符合,“承载”与“书本”“文字”的特征相符合。 解析:这道题的答题要点是:①注意与前一句“书本是用文字承载着人类的智慧”的对应关系;②树木的生理特点,一年年轮增加一圈;③注意与“压缩”“承载”的特征相符合。 返回目录 ㈤语言表达鲜明 语言表达鲜明是语言运用的基本原则之一。具体来说,指遣词造句语意明确,条理清楚,言短意长,能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰地告诉读者,给人以清晰的印象。 语言表达中,观点要明确而不含糊,表达的时候色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。如: 阅读下面的文字,回答后面的问题。 针对论题“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”,正反双方的代表发表了自己的看法。 正方:中学生玩网络游戏应该是利大于弊的,我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活,应该可以带我们进入一个全新的世界,丰富我们的想象力,让我们的思维得到锻炼,给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。 考点十一 用词准确 他们对网络游戏的感受是:好玩,刺激,有新鲜感,觉得很好。网络游戏给我们带来了不少的乐趣。 反方:中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计,人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时,这对于主要任务是学习的中学生来说,不能不说是一个巨大的负面影响;网络游戏的内容以战争、打斗为主,过多地接受这些非主流的社会现象,中学生对社会的认知会出现模糊,甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病,我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗? 看了正反双方的辩词,你认为哪一方的辩词更加旗帜鲜明,为什么? 答案示例:反方观点十分明确,运用了多变的句式(双重否定句、反问句),使语意的表达鲜明而强烈。 返回目录 *对应训练* 11.《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲 和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概 括。要求对形象的理解正确,表达简明通顺,每题不超过25字。 ⑴林冲是一位 形象。 ⑵杜十娘是一位 形象。 返回目录 委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄 解析:本题要求对课文中所学人物有清楚的了解并能用自己的语言概括特点。 沦落风尘,但向往美好爱情、善良而刚烈 的妇女 语言表达要形象具体,能借助修辞等手法来绘形绘声绘色。如: 用生动的语言扩展下面的句子。 夏天的阳光非常强烈,到处都热得厉害,真叫人受不住了。 答案示例:天上那层灰气已经散开,不很憋闷,可是阳光也更厉害了:没有人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个大地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜里的焦点,晒得东西要着火。 考点十二 语言生动 返回目录 (六)语言表达生动 生动是指描绘或表达具体形象可感,具有活力,能够感动人。生动是对语言表达的较高层次的要求。 *对应训练* 12.请你为下面句子中抽象的概念“美丽”补充具体的意象,使其表述 生动起来。 当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种无所畏惧的 美丽,一种永不退缩的美丽。 答: 返回目录
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