<饮酒(其五)>教学课件--张立新.pptVIP

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  • 2017-11-17 发布于河南
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<饮酒(其五)>教学课件--张立新

按节奏诵读诗歌 饮酒 晋·陶渊明 结庐\在\人境,而无\车马\喧。 问君\何\能尔,心远\地\自偏。 采菊\东篱\下,悠然\见\南山。 山气\日夕\佳,飞鸟\相与\还。 此中\有\真意,欲辨\已\忘言。 身处闹市而不闹 心远地自偏 处闹市若幽兰 大隐隐于市,小隐隐于野 课后作业 1. 背诵古诗 2. 以“我心中的陶渊明”为题写一则随笔。 八年级下·诗五首 诗五首·饮酒 饮酒 陶渊明 作者简介 陶渊明(365~427), 名潜,字元亮,谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。开创山水田园派,并将其推向高峰。后世称其“百世田园之主,千古隐逸之宗”。和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。 陶渊明—— 古今隐逸诗人之宗也。 (选自钟嵘《诗品》) 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境。    “见”字用得极妙,“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与采菊时的心境相映衬,准确生动的表现了诗人悠然自得。如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意去

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