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- 2017-11-18 发布于河北
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八年级数学上册3.7可化为一元一次方程的分式方程《分式方程》复习指导素材(新版)青岛版
《分式方程》复习指导
一、课标要求
1、了解分式方程的概念,会解可化为一元一次方程的分式方程。
2、了解产生增根的原因,会检验一个数是不是分式方程的增根。
3、能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的模型思想。
4、通过实际问题抽象、概括分式方程这一“数学化”的思想,培养我们努力寻找解决问题的方法的进取心,体会数学的应用价值。
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二、知识要点回顾
1、分式方程的概念
分式方程是分母中含有未知数的方程。
①分母中是否含有未知数是分式方程与整式方程的根本区别,是区分分式方程和整式方程的依据,如和x=1是不同的方程,前者是分式方程,后者是整式方程(一元一次方程)。
②判断一个方程是不是分式方程,应看这个方程的分母中是否含有未知数,而不是含不含有宇母。如方程(a是常数,且a≠0,x是未知数)就不是分式方程。
2、分式方程的解的意义
使分式方程左右两边相等的值叫做分式方程的解,也可以叫做根。
注意:①由于分式方程都可以化为一元一次的整式方程,故它的解至多一个,也可能无解;②可用代入法检验一个数是否是分式方程的解,或进一步确定待定常数。
3、如何解分式方程?
(1)解分式方程的基本思想———“转化”思想,即把分式方程的分母去掉,使分式方程化为整式方程,就可以利用整式方程的解法求解了。
(2)解分式方程的步骤:
分式方程是转化为一元一次方程来求解,它是通过去分母实现转化
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