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武宁中学2013年第二届科技节策划书 主题：《科学在我们身边》 策划部门：教导处、理化生教研组 策划者：朱小颖、刘潇琳 签批人：袁青 策划时间：2013年10月24日 页码：第1页 共5页 活动目的 为进一步普及科技教育，拓宽学生视野，丰富科技知识，充分发挥学生个性特长，培养学生科学的创新精神和实践能力，特开展本次《科技在我们身边》武宁中学第二届科技节活动，旨在通过了解身边的科技知识、体验科技小实验、以及结构创造，培养学生科学想象力和创新意识，提高学生爱科学、学科学、用科学的科学精神，引导学生关注科学技术进步，进一步丰富学生的校园文化生活。 活动形式 书海遨游——阅读科技杂志、画报，科幻小说等 视听乐园——观看科技录像片；听科普智慧墙专题介绍（二） 实验小达人 体验无极限——午间实验体验活动 结构中的奥妙——扑克牌结构承重比赛 活动时间 2013年11月11日——2013年11月18日 4、主要责任部门? 教导处、理化生教研组 5、适用范围 六年级——九年级 6、相关部门 政教处、 团队、信息技术部门、年级组协同完成 7、 活动前期准备 准备阶段 负责人 时间节点及要求 策划书讨论、修改 刘潇琳 10月25日之前完成 科技视频准备 李自斌 11月8日之前下载好相关视频并做好相应的准备。 科普智慧墙介绍 刘潇琳 在11月8日之前准备好相关的发言稿。 科技杂志书籍准备 顾琪明 在11月8日之前做好学生阅读杂志、书籍准备 物理小实验准备 理科组 11月8日之前做好相关的器材和内容的准备。 化学小实验准备 理科组 11月8日之前做好相关的器材和内容的准备。 生物小实验准备 理科组 11月8日之前做好相关的器材和内容的准备。 扑克牌结构比赛前期准备 各班主任 各班级组织好参加扑克牌比赛的人员、并做好相应的训练。在11月12日上交参赛人员名单 扑克牌比赛主持及主持稿准备 刘潇琳 11月14日前完成。 竞赛器材的置办、会场布置、横幅、奖品等准备 孙维海 11月8日之前完成好所需器材的准备。 8、活动过程： 项目 时间 内容 责任人 升旗仪式 11.11周一 宣布科技节开幕 刘潇琳 午间教育 11.11周一 科普智慧墙介绍2 刘潇琳 11.12周二 科技杂志、科学画报、科技书籍等科技书阅读 顾琪明 11.14周四 科技杂志、科学画报、科技书籍等科技书阅读 顾琪明 11.15周五 视频观看： [Discovery].超强科技工程.赛车 附录1： 班级组织活动评价表 评比项目 标准 分值（分） 得分 观看录像 认真观看 20 观录像时思想不集中 10 做与活动无关的事 0 阅读书籍 认真阅读，纪律好 30 能较认真的阅读，极个别同学做与活动无关的事 20 阅读书籍时思想不集中，部分同学做与活动无关的事 10 较多同学做与活动无关的事 0 午间实验 大部分人员参与 20 小部分参加 10 没有参加 0 结构比赛 积极参与并出色完成结构 30 参与比赛并完成结构 20 参与比赛未能完成结构 10 没有参与 0 附录2： 扑克牌结构比赛规则 一、挑战任务：　　设计、制作一个高度不低于12cm的扑克牌结构，看谁承受重量大。二、结构要求： 1、只能使用商店出售的标准纸质扑克牌（尺寸约58mm×88mm）来制作，不得再使用其它任何材料，数量不超过5张。 2、允许使用的粘接材料为瞬间胶（502等）或百得胶等液体胶。扑克牌不允许进行有人为的加固。 3、高度不得低于12厘米。整个高度内必须要有一个开放区，能让直径为2厘米的圆柱体通过。、比赛： 1、当场制作扑克牌结构，制作时间。2、制作结构用的扑克牌现场提供，其它工具自备，工具不能成为结构的一部分。 （）承重测试由队员进行，承重测试的时间不得超过分钟。、赛场提供重物重物必须放在，放置的重物重量由队员自定。每次加重能维持3秒钟就认可成绩。 、当下列的情况出现时，测试停止：　　、。　　、承重量超过了0公斤。　　、5分钟的测试时间已到。　　评分：以扑克牌结构承重的效率作为成绩，效率高的队员名次在前。　　效率 = 扑克牌结构承重量（公斤）÷结构的重量（克）。　　结构的承重量按实计算，最高限额为50公斤。结构的重量计到1%克。 5