数据库实验指导第2版普通高等教育“十一五”国家级规划教材课件作者杨海霞第4章节数据库设计.ppt

数据库设计概述 需 求 分 析 概念结构设计 逻辑结构设计 物理结构设计 数据库实施与维护 数据库建模工具 数据库设计任务 数据库设计是指对于给定的应用环境，构造最优的数据模式，建立数据库及其应用系统，使之能有效地存储数据，满足用户的信息需求和处理需求。即把现实世界中的数据，根据应用处理的要求，合理组织，满足各种用户的应用需求，包括信息管理要求和数据操作要求。 数据库设计与应用环境结合非常紧密，因此设计一个好的数据库并不是一件简单的事情。设计人员除了需要掌握数据库与软件的基础知识，还需要掌握应用领域的专业知识。一般的计算机专业人员掌握数据库与软件的基础知识，但缺乏应用领域知识。而用户虽然具有丰富的应用领域知识，却没有相关的计算机基础。设计人员常常是根据经验进行数据库设计，缺乏和用户的沟通，这样设计出来的数据库存在很大的隐患，如数据模型不能准确反映用户的实际情况，不能方便进行数据库应用程序的开发。因此数据库设计需要遵循一定的理论指导，采用规范的设计方法，根据用户的需求，进行分析、归纳、抽象，设计出符合实际情况的数据模型，选择一种符合要求的数据库管理系统，最终实现对数据模型及数据的管理。 数据库设计方法 新奥尔良方法 基于E-R模型的数据库设计方法 基于3NF的数据库设计方法 计算机辅助数据库设计方法 ODL方法 需 求 分 析 需求分析的方法 数据流图与数据字典 数据流图基本元素 数据流图（2） 绘制数据流图时，应先找出系统的数据源点与汇点及对应的输出数据流与输入数据流，然后从输入数据流（即系统的源点）出发，按照系统的逻辑需要，逐步画出系列逻辑加工，直到所需的输出数据流（即系统的汇点），形成数据流的封闭。 数据流图中常见的加工关系 分层数据流图 较复杂的实际问题中，仅用一个数据流图很难表达数据处理过程和数据加工情况，需要按照问题的层次结构逐步分解，并以分层的数据流图反映这种结构关系。 首先确定顶层数据流图，把整个数据处理过程暂且看成一个加工，它的输入数据和输出数据实际上反映了系统与外界环境的接口，这就是顶层数据流图。 在顶层数据流图的基础上进一步细化。形成第一层数据流图，继续分解，可得到第二层数据流图。如此细化直到清晰地表达整个数据加工系统的真实情况。 分层数据流图（2） 画数据流图的步骤和原则 ① 顶层数据流图上的数据流必须封闭在外部实体之间。 ② 每个加工至少有一个输入数据流和一个输出数据流。 ③ 在数据流图中，需按层给加工进行编号。编号应表明该加工处在哪一层，以及与上下层的父图与子图的对应关系。 ④ 任何一个数据流子图必须与它上一层的一个加工对应，两者的输入数据流和输出数据流必须一致，即父图与子图平衡。 ⑤ 图上每个元素都必须有名字。一般来说数据流和数据文件的名字应当表明流动的数据是什么，加工的名字应当表明做什么事情。 ⑥ 数据流图中不可夹带控制流。 数据字典 （1）数据项 数据项是数据的最小组成单位，若干个数据项可以组成一个数据结构。 数据项描述={数据项名，数据项含义说明，别名，数据类型，长度， 取值范围，取值含义，与其他数据项的逻辑关系} （2）数据结构 数据结构反映了数据之间的组合关系。一个数据结构可以由若干个数据项组成，也可以由若干个数据结构组成（嵌套数据结构），或由若干个数据项和数据结构混合组成。 数据结构描述={数据结构名，含义说明，组成：{数据项或数据结构}}} （3）数据流 数据流是数据结构在系统内的传输路径。 数据流描述={数据流名，说明，数据流来源，数据流去向， 组成：{数据结构}，平均流量，高峰期流量} 数据字典（2） 学籍管理需求分析 分析设计顶层数据流图 学籍管理的1层数据流图 细化成绩管理 细化成绩录入 制定整理数据字典 分析成绩录入数据流图，该数据流图涉及学生名单、学号姓名、选定删除的学号姓名、选定修改的学号姓名等数据流，同时涉及学生信息、考试成绩等数据存储，包括班级学生名单查询、班级学生名单显示、增加学生成绩、修改成绩、删除成绩、成绩查询等处理过程。 概念结构设计 概念结构设计的方法 概念模型 概念模型与信息的3个世界 概念模型的表示方法 （1） 概念模型的其表示方法很多，其中最为常用的是P.P.S.Chen于1976年提出的实体—联系方法（Entity-Relationship Approach）。该方法用E-R图来描述现实世界的概念模型。 （1）实体（Entity） （2）属性（Attribute） （3）码（Key） （4）域（Domain） （5）实体型（Entity Type） （6）实体间的联系（Relationship