[附答案]2015-2016九年级语文上册19《范进中举》导学案 新人教版.docVIP

19、《范进中举》 一、走近作品 《儒林外史》是一部体长篇 _____小说。作者 _____，字 _____，安徽省全椒县人，＿＿代小说家。 1.?了解课文内容，理清故事情节。 2.?分析范进的形象，理解描写人物的手法。 3．把握小说故事情节，认识小说所反映的社会生活。 4．品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。 【教学重点、难点】 重点：分析范进的形象，领会讽刺艺术的魅力。 难点：品味小说语言，认识小说所反映的社会生活。 【教学过程】 一、诗句欣赏 二、预习查评 1.检查预习学案完成情况。 2.?了解作者、作品。 3．了解封建科举制度。 三、 整体感知，理清情节 1．用简要的语言说说故事的主要内容。（不超过两分钟） 2．根据课文，解说画面。 3.理情节，疏结构。 背景： 开端： 发展： 高潮： 结局： 四、精读课文，分析人物 1、小说中重点刻画了哪两个人物？主要运用哪些描写方法来塑造他们？2、中举前后，他们都发生了截然不同的变化，请通过比较他们前后的不同，从中分析他们的性格品质。 3.范进中举了，变的不只是他和丈人，还有哪些人？ （1）张乡绅分析： （2）众乡邻分析： 4.从这些人的改变中，我们可以从中领悟到小说所要反映的是怎样的一种社会现实？ 五、读经典，品写法 1.范进发疯的过程可以分为几个部分？ 2. 课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？（找出关键的词语） 范进喜极发疯的过程可