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- 2017-11-22 发布于河北
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[附答案]广东省增城市小楼中学八年级语文下册《5.25 诗词曲五首》导学案 新人教版
25、诗词曲五首
学习目标1.学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。2.体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。3.培养对我国古代文化的兴趣。课前准备1、熟悉这五首诗词曲的作者2、熟读背诵这五首诗词曲。重难点1.体会诗歌所描绘的意境。2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。学习过程自主学习一、注音或写字绮(?? ) ?闻笛f?(??? )?折jí(??? )?干gē?(??? )??婵(?? )娟?? 风piāo (??? )xù?(??? ) 宫què (?? )?寥(?? )落 惶(?? )恐 qióng(?? )楼 峰峦(?? )踌(?? )躇(?? )二、文学常识1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者_________,字___?,_______诗人。2.《赤壁》作者________,字______,____朝诗人,与李商隐被称为“_______”。3.《过零丁洋》作者__________,号_________,____朝)文学家。4.《水调歌头》作者________,字________,自号_________,_____人,___代文学家, “水调歌头”四字,是____________。5.《山坡羊潼关怀古》作者_________,字______,号________,____人,__代散曲作家。“山坡羊”是_____________
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