2017年七年级数学上册3.3解一元一次方程（二）—去括号与去分母学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

3.3.1 解一元一次方程--去括号 （一）学习目标 1.了解“去括号”是解方程的重要步骤。 2.准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。 3.列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系。 （二）学习重点 用去括号解一元一次方程 （三）学习难点 弄清列方程解应用题的方法 课前预习： 1.解方程4（x-1）-x=2（x+）步骤如下：①去括号，得4x-4-x=2x+1；②移项，得4x+x-2x=4+1；③合并同类项，得3x=5；④化系数为1，x=．其中错误的一步是（　　） A.①?????B.②?????C.③?????D.④ 2.一个长方形的周长为26 cm，这个长方形的长减少1 cm，宽增加2 cm，就可成为一个正方形，设长方形的长为cm，可列方程（?? ） A． B． C． D． 如果2(x＋3)的值与3(1－x)的值互为相反数，那么x＝（?? ） A-8 B 5 C -9 D 9 4.一元一次方程（2+5x）-（x-1）=7的解是________. 5.解下列方程： （1）4x-3（5-x）=6； （2）4-（2-x）=5x； （五）疑惑摘要： 预习之后，你还有哪些没有弄清的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。 典型例题 例1 解方程. 例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度. 课后作业 一、选择题 方程5（x-1）=5的解是（?? ） A．x=1 B．x=2 C．x=3 D．x=4 2.下面判断中正确的是（?? ）A．方程2x-3=1与方程x（2x-3）=x同解 B．方程2x-3=1与方程x（2x-3）=x没有相同的解 C．方程x（2x-3）=x的解都是方程2x-3=1的解 D．方程2x-3=1的解都是方程x（2x-3）=x的解 3.方程3（x-4）=-3-（x+1）的解为（?? ） A．x=2 B．x=3 C．x=-2 D．x=-3 4.若方程3（2x-1）=2-3x?的解与关于x的方程6-2k=2（x+3）的解相同，则k的值为（?? ） A． B．- C． D．- 二、填空题 5.当x=3时，代数式x（3-m）+4的值为16，求当x=-5时，此代数式的值为_________. 6.若5a+0.25与5（x-0.25）的值互为相反数，则a的值为_________. 7.小明买了20本练习本，店主给他八折优惠，结果便宜1.6元，每本练习本的标价是_______元。8.小明今年13岁，妈妈38岁，_______年后，小明的年龄是妈妈的. 三、解答题 9.解下列方程： （1） 5（x＋2）=2（5x－1） （2） 4x＋3=2（x－1）＋1 （3）（x＋1）－2（x－1）=1－3x （4）（x－1）－（x＋2）=3（4－x） 10.当x取何值时，代数式4x－5与3x－6的值互为相反数？ 11.小明和小东个有课外读物若干本，小明的课外读物的数量是小东的2倍，小明送给 10本，小东的课外读物的数量是小明剩余数量的3倍，求小明和小东原来各有课外读物多少本。 四、拓展提高 12. 已知关于x的方程kx=4－x的解为正整数，求k所能取得的整数值. 3.3.2 解一元一次方程---去分母 （一）学习目标 1、会运用等式性质 2、正确去分母解一元一次方程。 （二）学习重点 正确去分母解一元一次方程。 （三）学习重点 正确理解去分母这个过程 课前预习 1.解方程时，去分母后可以得到（　　） A.1-x-3=3x??B.6-2x-6=3x??C.6-x+3=3x??D.1-x+3=3x 2.方程3-，去分母得（　　） A.3-2（3x+5）=-（x+7）??????B.12-2（3x+5）=-x+7 C.12-2（3x+5）=-（x+7）??????D.12-6x+10=-（x+7） 3.方程3-，去分母得（　　） A.3-2（3x+5）=-（x+7）??????B.12-2（3x+5）=-x+7 C.12-2（3x+5）=-（x+7）??????D.12-6x+10=-（x+7） 4.当x= ______ 时，代数式（1-2x）与（3x+1）互为相反数． 5.解方程 （1）； （2） （五）疑惑摘要： 预习之后，你还有哪些没有弄清的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。 典型例题 例1. 解方程： 例2. 解方程： 课后作业 一、选择题 1.下列方程变形中，正确的是（　　） A.方程3x-2=2x+1，移项，得3x-2x=-1+2 B.方程3-x=2-5（x