1311优化练习题解析.ppt

人教版八年级数学(上) 11.3.1角平分线的性质（1） A D B C E 两角和它们夹边分别相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”）. 3.判断定理3 1.判定定理1 三边分别相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”）. 2.判定定理2 两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”）. 4.判断定理4 两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”）. 5.斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等（简写成“斜边、直角边”或“HL”）. P A O B E D 1 2 角平分线性质2 角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 角平分线的性质1： 角平分线上的点到角的两边的距离相等。 如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合， 那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 对称轴 1.什么叫做轴对称图形？ 1.什么叫做成轴对称？ 如果两个图形沿一条直线对折，它们能完全重合，那么这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。 1.在下列图形中,成轴对称的是(　　). 2.生活中的“对称美”比比皆是,人们把闹钟和飞机制造成对称形状,不仅为了美观,而且还有一定的科学道理:闹钟的对称保证了指针走时的均匀性,飞机的对称能使飞机在空中飞行时保持平衡.下列说法正确的是(　　). A.三叶电扇是轴对称图形 B.飞机的两个翅膀是全等形 C.三角形是轴对称图形 D.圆不是轴对称图形 3.如图,六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它的对称轴.若∠AFC+∠BCF=150°,则∠AFE+∠BCD的大小是(　　). A.150° B.300° C.210° D.330° 4.如图,正六边形ABCDEF关于直线l的轴对称图形是六边形ABCDEF.下列判断错误的是 (　　). A.AB=AB B.BC∥BC C.直线l⊥BB D.∠A=120° 5.图中的两个图形(　　). A.是轴对称图形 B.成轴对称 C.既是轴对称图形,又成轴对称 D.既不是轴对称图形,又不成轴对称 6.如图,正方形ABCD的边长是4 cm,则图中阴影部分的面积是　　　　 cm2. 7.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上. (1)指出两个三角形中的对称点; (2)指出图中相等的线段; (3)图中还有对称的三角形吗? 8.如图中的两个四边形关于某条直线对称,根据图形提供的条件,求x,y的值. 9.如图,图形中有阴影的半圆与哪些半圆成轴对称?整个图形是轴对称图形吗?它共有几条对称轴? 3.在下面四个图案中,轴对称图形的个数是(　　). A.1 B.2 C.3 D.4 1.下列四个图形不是轴对称图形的是(　　). 2.下面书写的四个汉字,其中为轴对称图形的是(　　). 4.一位同学想用正方形和圆设计一个图案,要求整个图案关于正方形的某条对角线对称,那么不符合要求的图案是(　　). 5.如图,△ABC与△ABC关于直线l对称,且∠A=78°,∠C=48°,则∠B等于(　　). A.48° B.54° C.74° D.78°