17小学六年级数学西师大版圆的复习第一课时.ppt

整 理 与 复 习 第1课时 课件设计：王秀玲 河南省新乡市新区小学 圆的认识 圆心 半径 直径 圆的周长 圆的面积 圆 圆周长、面积的拓展 圆形图案的设计制作 1.圆是一个什么样的图形？ 圆是由一条曲线围成的封闭图形。属于平面图形中的一种。 圆的认识 圆的认识 2. 什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心？ o 圆心确定圆的位置。 圆的认识 3.什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么关系？ o r d d=2r 半径（或直径）决定圆的大小。 r=d÷2 圆的周长 什么是圆的周长？怎么推导出求周长的公式？ C=πd C=2πr C÷d=π d=C÷π 圆周率表示什么？是一个什么样的小数？不同圆的圆周率一样吗？ r=C÷π÷2 圆的面积 4.什么叫圆的面积？怎么推导出圆面积计算的公式？ 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 圆的面积 将圆分成若干等分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 将圆分成若干等分。 圆的面积 分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 r C 2 圆的面积 r C 2 ＝ πr 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 πr × r S = πr 2 圆的面积 = 知道直径或者周长，怎么求面积？ 圆的面积 与圆有关的结算公式 知道半径 （r） 知道直径 （d） 知道周长 （C） 求半径(r) 求直径(d) 求周长(C) 求面积(S) r=d÷2 r=C÷π÷2 d=2r d=C÷π C=2πr C=πd S=πr2 S=π(d÷2)2 S=π(C÷π÷2)2 （1）两个半圆一定能拼成一个圆。? （ ） （2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等（ ） （3）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ） × × × （4）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。（ ） （5）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长长。 （ ） × √ 判断 （6）在同一个圆内可以画100条直径。 （7）所有的圆的直径都相等。 （8）等圆的半径都相等。 （9）两端都在圆上的线段叫做直径。 （10）圆心到圆上任意一点的距离都相等。 （11）半径是2cm的圆比直径是3cm的圆大。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × （ ） （ ） √ √ 判断 （1）圆中心的一点叫做( )，一般用字母( )表示。 （2） 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )，一般用字母r 表示。 （3） 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( )，一般用字母d 表示。 （4）一个圆内有( )条直径，( )条半径。并且( )条直径的长等于2 条半径的长。 圆心 O 半径 直径 无数 无数 1 填空 （5）圆是( )图形，有( )条对称轴。 （6） 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作( )。 （7）圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )。 （8）把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形。则面积（ ），周长( ）。 轴对称 半径 无数 填空 不变 增加 曲线 圆心 （9）周长相等的圆、正方形和长方形，（ ）的面积最大。 （10）圆中最长的线段是圆的（ ）。 （11）把一个直径是10cm的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（ ）cm。 （12）用圆规画一个周长12.56cm的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）cm，所画圆的面积是（ ）平方厘米。 圆 直径 51.4 填空 2 12.56 （13）圆的半径扩大3倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍；面积扩大（ ）倍。 （14）小铁环直径6dm，大铁环直径8dm。大铁环和小铁环半径的比是（ ）；周长的比是( ）；面积的比是（ ）。如果它们滚过相同的路程，则转动的圈数的比是（ ）。 （15）