2014-新人教版七年级生物--第二节-动物体的结构层次.pptVIP

河南省永城市第一初级中学 * 1、生物体是如何由小长大的？ 2、什么是细胞分裂？ 生物体由小长大 细胞的生长： 细胞吸收营养物质 体积逐渐增大 细胞的分裂： 细胞数目逐渐增多 ？ 细胞的分化 课前提问 第二节 动物体的结构层次 人教版七年级生物上册 河南省永城市第一初级中学 2014 10 29 1、说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的，识别人体的四种基本组织。 2、说明人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。 3、初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 阅读教材59-60页内容完成以下问题： 自学指导 1 、什么是细胞的分化？ 其分化过程是怎样的？ 2、什么是组织？ 3、人体有哪四种组织？ 四种组织各有什么功能？ 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 受精卵的分裂 细胞分化形成组织 河南省永城市第一初级中学 受精卵 分裂 分裂 分裂 分化 分化 分化 组织 组织 组织 细胞分化形成组织 细胞分化: 在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态,结构和功能上发生了差异性变化,这个过程叫做细胞分化. 细胞分化的结果形成组织. 细胞分化形成组织 分裂 分化 分裂 河南省永城市第一初级中学 由形态相似,结构,功能相同的细胞联合在