汉语时间系统及“前”、“后”的认知研究.pdfVIP

第 31卷 第 8期 哈尔滨学院学报 Vo1．3l No．8 2010年 8月 J0URNALOFHARBIN UNIVERSITY Aug．2010 [文章编号】1004．58562《010)08一OO76—04 汉语时间系统及 “ 、 ‘‘ 的认知研 叶龙娣 (武夷学院 外语 系，福建 武夷山 354300) [摘 要]文章根据 LakoffandJohnson的时间理论分析 了汉语时间中的空间隐喻，主要对汉语时间 词中的 “前”和 “后”进行 了比较深入 的讨论 。并指 出：汉语 中，未来的时间在人们 的前面，过去的时间在 人们的后面；“前途”不是时间，只是在位置上处于未来 。汉语时间词 中的 “前”、“后 ”按照时间流向和序 列来确定。 [关键词]时间；前；后；空间隐喻；认知 [中图分类号]H03 [文献标识码]A -前l¨=究 时间是物质存在的一种客观形式 ，由过去、 生歧义。比如戴耀 晶提 出的 “复旦大学前一 现在和将来构成一个连绵不断的系统。但是时 站”，既可能是下图中的A点 ，也可能是 C点。 间的存在我们既看不到，也摸不着。人们依靠 运动方向 事物 的运动变化感知时间的存在 ，通过空问隐 A B(复旦大学) C 喻表达时间概念。… ”’所谓空间隐喻就是通 过方位词来表示时间。汉语中的方位词十分丰 在这一实例 中，复旦大学作为一个点 ，本身 富 ，如 “前后左右上下”。在方位系统 中，“前” 没有前后 。我们可以把观察点／说话者 自身 的 最为重要。 “后”是 “前”的相反方 向，人们只要 方向投射到非实体的方 向场中，图中观察者处 确定了 “前”，也就可以确定 “后 ”。 于向前运动之舟，所 以其 “前”指运动方 向，故 复旦大学 “前一站”指越过复旦大学后 的一站 一 、 “前”的空间认知原理 C点 ；也可以采用面向原则指向A点。【】m‘’因 要确定 “前”需要有一个参照系，以人为参 此。对 “前”的认知起码有两个原理 ，一是物体 照系的时候 ，面对 的方 向为 “前”，与 “前 ”相反 运动方 向原则 ，一是观察者面 向原则。 的方向即背对的方 向为 “后”。另外 ，我们也同 二、英语 中的时间认知模式 时把属于 自己的 “前 ”也赋予 自然界的其他方 面。刘宁生指出：动物界根据头部或者脸部朝 LakoffandJohnson认为英语 中时间隐喻系 向的方向为前 ，而非动物界 中运动物体正常运 统中的基本构造是 “观察者处于现在位置 ，观 动方向为 “前 ”。[1](P386)对于非动物界 中的静止 察者前方是未来，后方是过去”， ‘并将此 类 的物体，“前”的认知则 比较复杂 ，甚至会产 称为 “timeorientationmetaphor”，它的基本构造 [收稿 日期】2009一lO一1O [作者简介]叶龙娣(1978一)，女，福建南平人，讲师，主要从事认知语言学、对 比语言学研究。 第 8期 叶龙娣 ：汉语时间系统及 “前”、“后”的认知研究