六年级上美术课件-实用美观的产品设计-赣美版.pptVIP

教学重、难点： 创造美 设计师们的想象太奇妙了，如果你来当回小小设计师，你想设计什么呢？现在，我们要举办一个“创意设计”大赛，只要我们把身边的物品变一变，画一画，变得既实用又美观。 * 第二课 重点：了解设计艺术特色，感受艺术设计的审美特征，运用艺术设计方法进行设计创作。 难点：感受艺术设计的审美特征。 产品设计与人们的生活密切相联，我们的衣食住行都离不开产品设计，产品设计不仅要考虑它的用途，同时还要有精神方面的审美要求。优秀的产品设计体现了实用与美观的有机结合。 发现美 1、这么多东西，你最喜欢哪一件？（生答） 2、想知道老师最喜欢哪一件吗？听好了，猜猜看！ 它有一个可爱的动物造型，红色和白色把它打扮的更神气，最主要的是，它可以 提醒我该上班了，该起床了，是什么？ （闹钟） 3、你是怎么猜出来的？ （用途、颜色、外形） ： 今天看到同学也带来了许多物品，请举起来展示一下！ 你能向老师刚才一样，把自己心爱的物品从颜色、形状和用途介绍给大家吗？ （请相互交流，介绍一下你带来的物品。）  我国古代设计艺术欣赏 现代设计艺术欣赏 *