2017年八年级数学下册17.1变量与函数实际问题中的变量与函数关系素材（新版）华东师大版.docVIP

实际问题中的变量与函数关系 【例1】根据如图所示的程序计算y的值，若输入x的值为，则输出结果是多少？写出你的理由和运算过程. 　 　　【思考与分析】 在解这个问题时，应注意到输入不同的x值，应按x值所属的范围代入不同的关系式进行计算，因此，输出的结果只能有一个. 　　解　因为 -1， 　　所以应将x＝代入y=-x+2. 　　得： y=-+2＝. 　　因此，若输入x的值为，则输出结果是y=. 　　【例2】　如图，长方形的长是16，宽为x，周长是y ，面积为S ． 　 　　（1）写出x 和y之间的关系式； 　　（2）写出 x和 S之间的关系式； 　　（3）当S=160 时，x等于多少？y 等于多少？ 　　（4）当x增加2时，y增加多少？S增加多少？ 　　【思考与分析】该题的关键是根据长方形周长和面积公式写出x和y，x和S之间的关系式． 　　解： （1）由长方形的周长公式，得 y=2（x＋16）＝2x＋32； 　　（2）由长方形的面积公式，得 S＝16x； 　　（3）当S=160 时，x＝10，y=52； 　　（4）由于y=2x＋32， 　　所以，当x增加2时，y增加4； 　　由于S＝16x， 　　所以当x增加2时， S增加32． 　　【小结】在写关系式时要经常用到以前学的各种公式，所以对以前常用的公式我们要熟练掌握． 【例3】某礼堂共有30排座位，第一排共有25个座位，后面每一排比前一排多1个座位，写出每排的座位数m与这排的排数n的关系式.答案是：m=n+24. 上题中，在其他条件不变的情况下，请探索下列问题： 　　（1）若后面每一排都比前一排多2个座位时，则每排座位数m与这排的排数n的关系式为　　　. 　　（2）若后面每一排比前一排多3个座位、4个座位时，则每排的座位数m与这排的排数n的关系式分别为＿＿＿，　　　.（1≤n≤30，且n为整数） 　　（3）某礼堂共有p排座位，第一排有a个座位，后面每排比前一排多b个座位，试写出每排的座位数m与这排的排数n的关系式，并指出自变量n的取值范围　　　　. 　　【思考与分析】 这是一道函数应用题，显然题中每排座位数m与这排排数n是变量关系，m随n的变化而变化.并且后面每一排都比前一排多的座位数不同，所对应的变量关系也不同. 　　解：（1）若后面每一排都比前一排多2个座位时，则第一排、第二排、第三排的座位数分别为25，27，29，即25＝25＋（1-1）×2，27＝25＋（2-1）×2，29＝25＋（3-1）×2，由此可知，每排座位数m与这排排数n的关系式为：m＝25＋（n-1）×2＝2n＋23. 　　（2）若后面每一排比前一排多3个座位、4个座位时，则每排的座位数m与这排的排数n的关系式分别为m＝25＋（n-1）×3＝3n＋22，m＝25＋（n-1）×4＝4n＋21. 　　（3）m＝a＋（n-1）×b＝bn＋a-b，其中n的取值范围为：1≤n≤p，且n为整数. 【例4】一种手机交费卡，每月必须交月租费30元，另外每通话1分钟要交费0.4元. 　　（1）如果每月通话时间为x（分），每月应交费用为y（元），写出y与x之间的关系式. 　　（2）当一个月通话时间为100分钟时，应交费多少元？ 　　（3）某月交话费82元时，他该月通话时间为多少分钟？ 　　【思考与分析】根据话费和时间之间的关系，可以得出每月应在30元的基础上，再按通话时间交话费，即不打电话也应该交30元月租费，由此可得出话费与时间之间的关系式.第（2）个问题是知道了通话时间，即x值求y的值.第（3）个问题则是知道了y值求x的值，这两个都可以通过代入所列关系式求得. 　　解：（1）每月应交话费y（元）与通话时间x（分钟）之间的关系式为：y=30+0.4x. 　　（2）当x=100时， 　　y=30+0.4×100=70（元）. 　　因此，通话时间为100分钟时，应交费70元. 　　（3）当y=82时，30+0.4x=82，x=130（分钟）. 　　因此，当话费为82元时，他该月通话130分钟. 　　【小结】解此类题的关键要看清数量关系，然后再解答.