六年级上语文课件-12.用心灵去倾听-人教新课标.pptVIP

12*用心灵去倾听 倾听 ？ 问讯处 ？ 自由朗读课文，说说苏珊给了小时候的“我”哪些帮助 ？ 再读课文，边读边想：课文的哪些内容让自己感动，把感动自己的语句画下来，和大家交流。（重点关注描写人物言行、心理的语句。 ） 说说用心灵倾听在日常生活中的意义 但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同第二个母亲的人。 汤米，我要到另一个世界去歌唱。 小练笔 就要离开了，苏珊想： 课题为什么是《用心灵去倾听》？ 这是对苏珊工作的高度概括与肯定，同时也点明了文章的中心。苏珊作为问讯处一名普通的工作人员，尽心尽力做好服务工作。对于文中的孩子，苏珊不仅用心灵倾听，更用心与孩子交流，抚慰孩子幼小的心灵，做孩子健康成长的心灵守护神。用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。 接受我的关怀 ，期待你的笑容， “人”字的结构就是相互支持 ，走进我的视野 ，从此不再陌生 ，人类的面孔就是爱的表情 ，告诉你一个发现 ，你和我都会感动 ，世界很小 ，是个家庭 ！ 同学们，让我们用爱心去对待生活，让爱在我们的心灵深处扎根！