六年级上语文课件-2 山雨-人教新课标.pptVIP

市场部 导入新课 2011.7 市场部 * 2011.7 市场部 * 2011.7 市场部 * 教学目标 1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、凝聚、奇妙无比”等词语。 2、感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。 3、领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。 2011.7 市场部 * 内容解析 课文解读 课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。描写了山雨来得突然，由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起 ；山雨带来的音韵美和色彩美，突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声；以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色和雨后山林的幽静。 2011.7 市场部 * 2011.7 市场部 * 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… 2011.7 市场部 * 着笔于声音，描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程，与文章开头相对应，写出山雨来时的特点，即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美，表达了作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。 2011.7 市场部 * 2011.7 市场部 * 2011.7 市场部 *