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- 2017-11-17 发布于河北
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2017年吉林省桦甸市第六中学八年级语文上册 第四单元 20《落日的幻觉》教案 (新版)新人教版
落日的幻觉
学科 语文 年级 八年级 课题 落日的幻觉 第 1
课时 总计
节 教学环节 教学内容及要求 知
识
回
顾 唐代诗人王维有诗曰:“大漠孤烟直,长河落日圆”。这两句诗语言质朴自然,意境博大。但落日真是这样吗?(展示图片)——落日是扁的!落日怎么会是扁的?难道古人观察错了?下面,让我们一起走进《落日的幻觉》,走进美丽梦幻的夕阳。 学
习
目
标 1、落日各种幻觉产生的原因。 2、品析文章语言的生动性 自
主
学
习 自学指导
(一)快速阅读课文整体感知课文 1、给下列加点字注音 幻觉吟咏? ?绮丽绚丽 殷红殷勤坠落堕落 日薄西山气息奄奄 2、理解下列词语的意义 幻觉:没有外界刺激而产生的虚假的感觉。 殷红:带黑的红色。 绚丽:灿烂美丽。变化多端:形容变化很多,千姿百态。 日薄西山,气息奄奄 夕阳无限好只是近黄昏快速默读课文用一句话概括本文内容。2、落日的幻觉集中在哪个小节?落日的幻觉具体有哪些?3、产生这些幻觉的原因分别是什么? 学科 语文 课题 落日的幻觉 第 1课时 第 小组 班级 姓名 授课时间 月 日第 节 得分
1给加点字注音。4
坠落堕落日薄西山气息奄奄? 绮丽绚丽 殷红殷勤? 2、理解下列词语的意义 幻觉:殷红: 绚丽: 日薄西山,气息奄奄 夕阳无限好
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