人教版四年级下册语文园地五作文教学.pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于重庆
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人教版四年级下册语文园地五作文教学.ppt

人教版四年级下册语文园地五作文教学

读后感的内容: 1、读——开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章,写清书名或题目。 2、引——用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容,自己总的感受是什么。 3、议——抓住原作中自己感受最深的某一感想,表明自己的看法,再围绕自己的观点组织材料。 5、结——最后,可以总结自己读了这篇读后感的感想,也有人会在结尾处发出号召。 4、联——结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说明,讲明道理。 写读后感应该注意什么? (1)复述原文。就是大量地复述原文的内容,使得“读”成了重点,而“感”成了次要内容。 (2)感想杂多。所写感想内容多而零碎,没抓住自己印象最深的内容来写. (3)感想空洞。说大话,空话,不切合实际,甚至还有说假话,无病呻吟。 写好“读后感”要做到四点: 一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件. 二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点. 三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要. 四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感. 《生命 生命》读后感 今天

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