2017年山东省临清市七年级数学下册8.4对顶角学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

8.4对顶角 【学习目标】 1.使学生知道什么是对顶角，并会判断哪些是对顶角； 2.掌握对顶角的性质：对顶角相等，并会运用此性质进行简单计算； 3.会用简单的几何证明语言进行叙述。 【课前预习】 学习任务一： 1.如果∠1+ ∠2=1800，则∠1与∠2是—————— 2.已知∠1=300， ∠2是∠1的邻补角，则∠2=———— 3.∠ 1与∠2互为补角， ∠3与∠2也互为补角，则∠1 ——— ∠3 4.观察∠AOC和∠BOD这两个角，它们有什么特点？ B O 边的关系 ，顶点的关系 。 结论：象这样两个 的角，其中一个角的两边与另一个角的两边是 的射线，这两个角叫做对顶角。 在上图中可得到： 与∠BOD是对顶角,∠AOD与 是对顶角 辨析：下列各图中的角是否是对顶角？ （1） （2） （3） （4） 学习任务二： 操作：每个同学画一对对顶角， 分别量出它们的度数。 猜想：∠1=∠2,∠3=∠4 说明理由： 结论：如果两个角是对顶角，那么