2017年春九年级下语文版语文练习：14、《小男孩》.docVIP

《小男孩》 一、基础知识 1．给下列加点的字注音。 刹车（ ） 拂动（ ） 吮吸（ ） 蹲下（ ） 濡湿（ ） 倚门（ ） 2．根据拼音写出汉字。 qiā死（ ） 后jǐng（ ） nián液（ ） 油zì（ ） kēng声（ ） nuó动（ ） 3．解释下列句中加点的词语。 （1）那是一张两毛的纸币，已经被汗水濡湿了。 （2）风吹进窗口，拂动小男孩的头发。 4. 指出下列各句所运用的修辞手法。 （1）小男孩觉得那太阳像家里烧的煤球，他用肩膀抹去脸上的汗水。 （ ） （2）他没有看见电车的那两条熟悉的辫子。 （ ） 5．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A．回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 B．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 C．自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 D．春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 6．下列对名著情节表述有误的一项是换用号： 增补号： 删除号： 调位号： ①1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象；④总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！” ⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。⑥4年后，巴西队耿耿于怀，终于赢得了世界冠军。⑦在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！” 要求：（1）画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调，请加以修改。 （2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。 附：参考答案 1．shā fú shǔn dūn rú yǐ 2．掐 颈 渍 黏 吭 挪 3．（1）沾湿 （2）轻轻吹动 4．（1）比喻 （2）比喻 5．B 6．C 7．（1）改成“球员们顿时泪流满面”或“球员们激动得热泪盈眶”等。 （2）句①中“壁”改为“臂”。句②中“输球的意外”调整为“意外的输球”；在“承受”后补宾语“球迷的嘲笑、辱骂”或“国民的责难”、“媒体的指责”等。 句③分号改句号或破折号，改冒号的也算对。 句⑥“耿耿于怀”使用不当，可以改为“不负众望”或“一鼓作气”、“一路过关斩将”等。 二、类文阅读 洁白的木槿花 陈永林 一到夏天，院子里的木槿就开花了。母亲一见洁白的木槿花，眼里便蓄满泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂。”母亲的声音抖个不停，泪水也从眼眶里溢出来，爬满了她坑坑洼洼的脸。这里面有一个与我相关的故事。 我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭。母亲就驮着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退了休，在家开了个小诊所。廖医生的医术好，心也善，啥病他都能治。 廖医生看了我的腿。责怪母亲：“你真憨，再晚来两天，你儿子的腿就废了。” 母亲就自责：“我原以为娃儿的腿不要紧。”廖医生发火了：“还不要紧?你儿子得了骨髓炎，骨头一发霉，就得截肢。”母亲再不敢出声了，眼圈却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪再有闲钱为我治腿? 母亲担心地问：“廖医生，我娃儿的腿能治好吗?”母亲在得到肯定的回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，母亲又一脸的阴云。母亲口袋里只有两块多钱。 廖医生在我的腿上敷了草药，拿纱布缠了。又拿了两副中药，对母亲说：“这中药，每天煎三次，两天后再来换药。”母亲颤声问：“廖医士，多少钱?”廖医生说：“五元钱。”母亲脸红了，局促不安地说：“廖医生，我，我身上的钱不够。”廖医生说：“不够有多少就拿多少吧。”母亲掏出一个塑料袋，把里面的钱全倒在桌子上，说：“这只有两块六角伍分钱，下回再补上。”廖医生爽快地说：“行，没钱，你记住就是了，啥时有钱啥时给，不急。” 母亲在村里四处借钱，但没有借到一分钱。那时村里人的肚子都填不饱，没啥闲钱。再说母亲已欠了不少债，谁还敢借钱给她? 母亲没借到钱，但我的腿不能不治。母亲只得拎了八只鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，八分钱一个，可母亲实在没办法。廖医生见了母亲拎的鸡蛋，很生气地说：“你这是做啥?拎回去。”母亲的鼻子一酸，眼泪就掉下来了：“廖医生，我实在没办法……” 廖医生的眼睛也湿了，